写作课 夏丏尊叶圣陶谈写作
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四川成都
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作者夏丏尊,叶圣陶
出版社江苏人民出版社
ISBN9787214235909
出版时间2020-06
装帧平装
开本32开
定价32元
货号1202132544
上书时间2024-06-30
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目录
章 写作不能“一知半解”
讲 文章面面观
第二讲 文言体和语体（一）
第三讲 文言体和语体（二）
第四讲 作者意见的有无
第五讲 文章的分类
第六讲 应用文
第七讲 书信的体式
第八讲 书信与礼仪
第九讲 书信和诸文体
第十讲 记述和叙述
第十一讲 记述的顺序
第十二讲 叙述的顺序
第十三讲 记叙的题材
第十四讲 材料的判别和取舍
第十五讲 叙述的快慢
第十六讲 叙述的倒错
第十七讲 过去的现在化
第十八讲 观点的一致与移动
第二章 “泼墨如水”，也要“惜墨如金”
第十九讲 日记
第二十讲 游记
第二十一讲 随笔
第二十二讲 直接经验和间接经验
第二十三讲 间接经验的证明
第二十四讲 人称的立脚点
第二十五讲 第二人称的立脚点
第二十六讲 第三人称的立脚点
第二十七讲 叙述的场面
第二十八讲 事物与心情
第二十九讲 情感的流露
第三十讲 抒情的方式
第三十一讲 情绪与情操
第三十二讲 记叙与描写
第三十三讲 印象
第三十四讲 景物描写
第三十五讲 人物描写
第三十六讲 背景
第三章 “想明白”再“说清楚”
第三十七讲 记叙文与小说
第三十八讲 小说的真实性
第三十九讲 韵文和散文
第四十讲 诗的本质
第四十一讲 暗示
第四十二讲 报告书
第四十三讲 说明书
第四十四讲 说明和记述
第四十五讲 说明和叙述
第四十六讲 说明和议论
第四十七讲 说明的方法
第四十八讲 类型的事物
第四十九讲 抽象的事理
第五十讲 事物的异同
第五十一讲 事物间的关系
第五十二讲 事物的处理法
第五十三讲 语义的诠释
第五十四讲 独语式和问答式
第四章 “有理有据”才能“据理力争”
第五十五讲 知的文和情的文
第五十六讲 学术文
第五十七讲 对话
第五十八讲 戏剧
第五十九讲 文章中的会话
第六十讲 抒情诗
第六十一讲 叙事诗
第六十二讲 律诗
第六十三讲 仪式文（一）
第六十四讲 仪式文（二）
第六十五讲 宣言
第六十六讲 意的文
第六十七讲 议论文的主旨
第六十八讲 立论和驳论
第六十九讲 议论文的变装
第七十讲 推理方式（一）—演绎
第七十一讲 推理方式（二）—归纳
第七十二讲 推理方式（三）—辩证
内容摘要
本书原名为《国文百八课》，书中以记叙文、说明文、议论文的顺序，提出了72个主题课，代表了文章知识的72个方面，是一本逻辑清晰、讲解精详的写作“宝典”。
此次出版，我们保留了全书的核心——“文话”部分，并精编精校了“文法或修辞”部分，旨在使读者学习语文写作过程中，能够做到“知其然也知其所以然”，这所谓的“所以然”，便是针对语法、修辞的研习，要知道，这一类出自民国教育家之手的语法类参考书，实属不多。关于这两部分的编校，我们参考了民国套《国文百八课》，目的就是希望保留最初的那份“知识的精粹”。因此，希望这本书能成为更多写作爱好者爱不释手的参考书。出于使这本书精练、简洁来考虑，本次出版，我们只列出了“文选”的文章题目，并删去了“习问”部分，这样全书的知识脉络便更加清晰可读、可学易懂了。
主编推荐
本书原为民国时期的语文教材，书中包含72节主题课，几乎涵盖了所有的文章及文学体裁知识。遗憾的是，经过岁月陈年累积，绝大多数版本都只保留了72堂课的主要内容，丢弃了原本的“文法修辞”模块和“文选”模块。因此我们着力参考了民国套版本，精心编校，将缺失模块内容悉数补充，力图保留最初的那份“知识的精粹”。 于今来看，对于学生，它是夯实写作基础的工具书；对于教师，它是积累教学经验、传授写作技巧的参考书；对于需要写文案策划的职场人士也同样适用……只要是接触到写作的读者，都可以或多或少地从中汲取到所缺失的知识。
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