让孩子们成长得更好——长三角名校长公益大讲堂实录（第2辑）
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作者共青团上海市委员会、少先队上海市工作委员会、上海市少先队工作学会 编
出版社学林出版社
ISBN9787548615453
出版时间2019-08
装帧精装
开本32开
定价58元
货号1201921902
上书时间2024-06-29
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前言
序
共青团上海市委员会书记王宇
习近平总书记曾经饱含深情地指出，孩子们成长得更好，是我们的心愿。孩子是每一位青年家长的精神寄托，也是国家的希望、上海的未来。走进新时代，国家正在迈向高质量发展，上海正在建设卓越的全球城市，实现这些宏伟蓝图终要靠今天的孩子们接力奋斗。今天我们培养什么样的孩子，明天我们的国家、我们的上海就会是什么样。随着经济社会高速发展，学业竞争日益激烈，青年家长不同程度存在着“教育焦虑”，而这种情绪又被传递给价值观尚未健全的孩子们，这是全社会都要共同面对、共同思考的重要问题。
党和政府始终关心各族少年儿童，努力为他们学习成长创造更好的条件。作为党的助手和后备军，共青团始终牢牢把握服务青年这一工作生命线，坚持把服务青年成家立业这两大根本需求作为自身工作的重中之重。研究表明，子女教育是青年家庭生活的压力之源、焦虑之因，继而引起未婚青年对婚姻的逃避和未育青年对生儿育女的畏惧。可以这样说，缓解青年家长教育焦虑，不但是一个社会问题，更是事关国家和上海长远发展的战略问题。作为青少年的“大学校”、青年家长的“娘家人”，把先进的教育理念、高质量的教育实践经验、具有鲜明时代特征的教育案例呈现给青年家长，帮助青年家长树立正确的教育观、成才观，形成平和理性的教育心态，缓解“教育焦虑”，是共青团、少先队义不容辞的时代责任，也是为青少年提供有效服务的重要方法和手段。正是在这样的理念下，共青团、少先队推出了“让孩子们成长得更好”名校长公益大讲堂，旨在为家长提供市场难以满足的专业权威的教育指导和咨询服务，补市场之缺，急家长所急，充分发挥共青团、少先队的独特作用和公共服务能力。
2017年下半年至2018年上半年，名校长公益大讲堂季、第二季活动成功举行，350余万人次的家长通过线上线下渠道聆听校长的真知灼见，17位沪上知名校长就青年家长普遍关心的教育问题作了精彩的演讲和回答，见解深刻，很有启发。2018年8月，我们出版了《让孩子们成长得更好——名校长公益大讲堂实录（第1辑）》，在全市教育界人士和青年家长群体中引起广泛反响。应广大家长要求，我们结合长三角名校长交流活动和名校长公益大讲堂第三季、第四季、第五季活动，编辑出版《让孩子们成长得更好——长三角名校长公益大讲堂实录（第2辑）》，希望能够进一步把各位知名校长的教育理念、观点、经验、案例传播给更多的读者，向全社会发出“平和理性看教育”的专业声音，让青年家长少一点焦虑，让孩子们的童年多一份快乐，把国家和上海未来的建设者培养得更好。
2019年7月
【书摘与插画】
爱子为其计深远
黄玉峰
上海复旦五浦汇实验学校校长，上海市特级教师，上海写作学会常务副会长，复旦大学社会科学高等研究院特聘教授，复旦大学高等教育研究所硕士生导师，华东师范大学中文系硕士生导师，上海儒学研究会中小学国学教育委员会主任，上海语文学会理事，上海诗词学会理事，复旦大学书画篆刻研究会副会长，上海语言工作协会理事。在北京电视台、上海电视台讲《汉字趣谈》《天地一文人》《中国科举制度》《说杜甫》《说苏轼》等节目，出版《六朝山水诗》等专着三十余部，并在《上海教育》《语文学习》开设《玉峰说字》《玉峰讲字》等专栏。坚持提倡并践行“人生教育，君子养成”的理念，应邀在全国多所大中小学、机关、社会团体讲学，宣讲这一教育理念，受到普遍好评。
各位家长，很荣幸有这样的机会和大家一起探讨教育问题。今天我想和大家讲讲“爱子为其计深远——让教育充满智慧”。
聪明和智慧的区别
聪明，更多的是天生的，耳聪目明。聪是耳朵、明是眼睛，聪的繁写体
是“耳”字旁边下面一个“心”，上面一个“囟”，囟，是脑子的形象，代表反应快，脑子灵，这是聪明。而智慧，可能很聪明，但主要是对大局、对人生体验的把握，对整个事物的宏观理解。智慧背后的东西是什么？是善良。没有善良，不可能有智慧。不要把智慧看作是聪明，它的本质是善良，是对人的一种爱、一种宽容、宽博、理解——对人生的一种理解，对世界的一种理解，这些形成了人们对很多问题的智慧的看法。
比如，进行语文学习，要写作文，小学要背几篇作文，初中要套几篇作文，这
就是耍小聪明。真正的学语文，要下苦功夫，要大量阅读、死记硬背，积累到一定程度，你自然而然就可以滔滔不绝地讲东西了。这不是小聪明，而是教育当中一种智慧的表现。再比如，做生意，待人接物，你宁愿吃亏，也真诚地待人，而不是撒小聪明，占小便宜，结果你得到的恰恰更多。
起跑线上不要论输赢
“不要输在起跑线”这句话对不对？又对又不对。三岁看老，从小应该养成好的习惯，
在人格上一点点积累，打好扎实的基础，从这角度讲确实要“赢在起跑线上”。
而我们之所以说“不要输在起跑线”这句话不对，是因为它的方向错了。举个例子，有些家长从孩子很小的时候就开始刷题，很多当时成绩非常好的孩子，跑在很前面，现在并不一定好。什么道理？急功近利，就是为了分数。这就给了孩子一些不应该的东西——揠苗助长。智慧，是符合教育规律的东西，而这些事情不符合教育规律。
我们在教育的过程中，我非常强调“静”。诸葛亮在前面打仗，关心自己孩子们学习怎么样。写了一封信，上面有很有名的一句话，“淡泊以明志，宁静以致远”，特别强调“静”。“静”是什么意思？不是没有声音，而是不浮躁、不争，不为名利而争。静，就是“青”字旁一个“争”字，青，具有提炼超越否定的意思，否定“争”就是“静”。“淡泊以明志”。今天成绩考得好我很高兴，考得不好，我也没有太难过。当你不争的时候，心情是平静的，这种境界有利于学习。
“天之道，不争而善胜。夫唯不争，故天下莫能与之争。夫唯不争，故无尤。”要“赢在起跑线”，在幼小的时候就想战胜别人，那是走错了路。人的成长，本身不是争来的。
《中庸》中说道：“天命之谓性,率性之谓道,循道之谓教。”这就是教育根本的东西。“天命之谓性”，什么叫“性”，“性”是内心世界自己长出来的东西。每个人的“性”不一样，教育，就是要让每个人根据自己的特点成长起来。“率性之谓道”，按照性、按照本来的规律成长、变化、提高，这就是道。“循道之谓教”，按照道的规律进行教育，才叫“教”。
我们的孩子要从小培养兴趣，科学、文学或者是数学，等等。每个人的兴趣不一样，若按照他的兴趣发展，那么这个人容易成功，反之则不容易成功。我们要让孩子从小渐渐地知道，自己的兴趣是什么？当然，有些兴趣是可以培养的，小的时候渐渐激发兴趣，慢慢进行引导。而很多人没有选择，往往是“一定要这样做”，被动的学习，兴趣就没有了。
急功近利与欲速则不达
六岁出版一本书的“神童”的家长，是一种急功近利，他们希望自己的孩子成名，却没有想到，这是对孩子的伤害。对孩子重要的是什么？是成人。
教育是为了什么？根本的原因是要让一个人有修养，让一个人智慧、善良起来。中国古代教育的精华就在这个地方，首先要做人、做一个君子。我在学校提出“君子养成”，我们要培养孩子成为君子。我常说“做人要做苏东坡”。苏东坡被贬到海南岛，对迫害自己的人依然非常宽容、原谅。当他将重新被起用的时候，他所谓的“仇人”章惇的儿子、苏东坡的学生，写信给他，说请你对爸爸高抬贵手。东坡回信“某与丞相定交四十余年，虽中间出处稍异，交情固无所增损也”。我们要学习他的内心强大，一再贬职，内心依然强大。
享受幸福，需要有享受幸福的素质，没有素质不能享受幸福。钱再多，依然不幸福，不愉快！很顺利地考取大学，也不一定就开心。
我们的教育就是要培育你的素质，也就是享受幸福的素质。人到世界上是干什么的？我们经常说“不忘初心”，落实到个人来讲，就是你的幸福、你孩子的幸福，你要为孩子的幸福着想。如何提高孩子的幸福指数？就是提高他享受幸福的素质。
……
作者简介
洪雨露 原上海市徐汇区向阳小学校长 王东敏 江苏省南京市竹山小学校长 郁培林 安徽师范大学附属小学校长 潘志平 浙江省杭州市公益中学、杭州市育才外国语学校校长 鲁慧茹 上海市师范学校附属小学校长 刘 岚 江苏省扬州市竹西中学校长 唐彩斌 浙江省杭州市时代小学校长 朱莉萍 安徽省合肥市西园新村小学教育集团校长 孙纳新 上海市普陀区武宁路小学校长 申伟英 上海师范大学附属外国语小学校长 蒋明珠 上海市嘉定区安亭小学校长，上海市嘉定区紫荆小学校长 朱保良 上海市金山区廊下小学校长 黄玉峰 上海复旦五浦汇实验学校校长 徐 谊 上海市教育学会宝山实验学校校长 姚 远 上海市虹口区红旗小学校长 蔡国菊 上海市崇明区实验中学校长 何哲慧 上海市奉贤区教育学院附属实验小学校长
目录
序 > 1少先队员们，踢足球去！
——原上海市徐汇区向阳小学校长洪雨露 > 1
焦虑，惊起一滩“思绪”
——江苏省南京市竹山小学校长王东敏 > 9
重视少先队工作，让孩子成长得更好
——安徽师范大学附属小学校长郁培林 > 23
“公益积分制”：落实立德树人的有效载体
—— 浙江省杭州市公益中学、杭州市育才外国语
学校校长、书记潘志平 > 33
基于少先队自主发展的年段主题教育实践
——上海市师范学校附属小学校长鲁慧茹 > 49
家校合作克服焦虑 互惠共赢助推成长
——江苏省扬州市竹西中学校长刘岚 > 61
新“时代”少先队工作的五个坚持
——浙江省杭州市时代小学校长唐彩斌 > 79
用德孕育一种力量
—— 安徽省合肥市蜀山区教育体育局副局长，
合肥市西园新村小学教育集团党总支部书记、
校长朱莉萍 > 87
拥有时间是幸福的，用好时间是智慧的
——上海市普陀区武宁路小学校长孙纳新 > 99
尊重生命 让每个孩子健康成长
——上海师范大学附属外国语小学校长申伟英> 129
理解“学习”，快乐学习
——上海市嘉定区安亭小学书记、校长蒋明珠> 163
与其给孩子金山银山，不如教给孩子好习惯
——上海市金山区廊下小学校长朱保良 > 177
爱子为其计深远
——上海复旦五浦汇实验学校校长黄玉峰> 201
发现和支持家里那个独特的孩子
——上海市教育学会宝山实验学校校长徐谊> 219
同伴交往是孩子成长必修课
——上海市虹口区红旗小学校长姚远 > 231
让孩子成为守规矩的人
——上海市崇明区实验中学校长蔡国菊 > 257
家庭教育更需要关注的五件事情
—— 上海市奉贤区教育学院附属实验小学校长何哲慧 > 271
后记 > 289
【前言】
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☆ 听17位名校校长讲述教育内外的真情与哲思，为孩子规划精彩人生。☆ 名家汇聚大讲堂，为一众家长扫除“教育焦虑”，让你轻松学会教育孩子的窍门。☆ 17位教育专家为你解答教育孩子的疑惑，就让这本书陪伴孩子成长的左右。
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2017年以来，名校长公益大讲堂受到沪上家长强力追捧，线上线下共吸引350余万人次参与活动。由此，2018年8月出版了《让孩子们成长得更好——名校长公益大讲堂实录（第1辑）》，家长读者反响热烈。2019年8月，我们在名校长公益大讲堂的基础上，联合长三角地区名校长交流活动上的校长演讲，继续推出《让孩子们成长得更好——长三角名校长公益大讲堂实录（第2辑）》。17位长三角知名校长的演讲实录，干货满满，聚焦家长的“教育焦虑”，提供专家观点和看法。直面当下的家庭教育、学校教育的热点、难点、疑点问题，给出中肯意见。本书对广大家长和教师大有裨益。
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