课题成果公告集/《山西省学前教育内涵发展成果经验》丛书

图书标准信息

• 作者 李志宏、贾宏燕、赵爱云 编
• 出版社 山西教育出版社
• 出版时间 2017-11
• 版次 1
• ISBN 9787544094733
• 定价 41.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 245页
• 正文语种 简体中文
• 丛书 《山西省学前教育内涵发展成果经验》丛书

【内容简介】

　　《课题成果公告集/<山西省学前教育内涵发展成果经验>丛书》以选题研究价值与意义、研究过程与方法、研究成果主要内容、本成果的推广范围和取得的社会效益四方面呈现，研究范围包括幼儿园课程与教学、游戏与玩玩具、教师专业发展与教师教育、家庭与幼儿园协同教育、学前儿童发展与教育评价六个方面，详尽展现了山西省近年来学前教育探索的发展历程。

【作者简介】

　　李志宏，山西省幼儿教育中心主任，中小学正高级教师，山西省特级教师。山西省学前教育专家指导组专家，山西省学前教育学会会长，中国学前教育研究会常务理事及游戏与玩具专业委员会委员，教育部“国培计划”专家库幼教专家，国家多部门与联合国儿童基金会合作——贫困地区儿童早期综合发展项目（1ECD）省级专家。

【目录】

总序
序一 落实核心素养，提升学前教育内涵发展水平／张卓玉
序二 坚持科学保教，推进内涵发展／李志宇
幼儿园课程与教学
山西省幼儿园课程改革实验研究／李志宇
培养幼儿安全意识和自我保护能力研究／韩仁玲
因地制宜开展幼儿户外体育活动实践研究／杜彩云
“绘本”课程设置与运用的实践研究／安慧霞张梅
语言集体教学中幼儿口语表达能力的研究／李学敏
2-6岁儿童早期阅读指导策略研究／李明君
培养幼儿自主阅读能力的策略研究／荀丽娟
图画书体验式阅读策略研究／苏丽锋
幼儿园语言活动区指导策略研究／王彩云
以一日生活为依托，有效提升幼儿社会性的策略研究／宋芳
大班幼儿问题意识的研究／安慧霞
幼儿社会情感培养目标构建与达成策略研究／彭永强
幼儿合作行为特点及指导策略研究／武振瑛
幼儿科学领域核心经验学习体系建设研究／张翔升
幼儿数学思维能力培养途径的研究／董晋萍
幼儿数学操作性学习及其教学策略的研究／贾荟娟
音乐教育中技能学习与创造力协同发展的教育策略研究／王秀凤
幼儿园创新性美术教育与幼儿发展的研究／李文萍
幼儿绘画表现与创造的实践研究／李晓荣
农村幼儿园利用自然资源实施美术活动的研究／王辉
幼儿自创歌曲教育策略的研究／郭淑红
提高幼儿儿歌欣赏能力的研究／段梅叶
游戏与玩教具
物化幼儿园教育目标，提高区域活动有效性的研究／孙桂玲
在游戏活动中培养幼儿规则意识的研究／郝香茹
幼儿园民间游戏开发与应用研究／闫灵春
师幼发展与评价
通过评价促进幼儿园教育质量提高的研究／李志宇
山西省3-6岁儿童发展评价研究／李志宇
主题活动中教师自我反思与专业成长研究／刘素梅
家庭与幼儿园协同教育
家长资源转化为有效教育资源策略研究／贾淑红
家园协同教育有效策略的研究／孙秀华
家园沟通中的问题与策略研究／周爱萍