弗朗西斯·威兰德高等教育思想及其实践研究
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作者叶阁泽
出版社福建教育出版社
ISBN9787533486747
出版时间2020-06
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数200页
字数185千字
定价30元
货号SC:9787533486747
上书时间2024-11-18
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内容简介:
论文以19世纪初期美国经济、社会、政治、科技以及高等教育发展与改革为研究背景，以威兰德的哲学、宗教、经济与政治观作为研究基础，着重分析研究威兰德的高等教育思想的主要内容以及他在布朗大学领导的改革实践。通过对上述问题的深入、系统研究，概括总结其高等教育思想与实践的总体特征，在此基础上，对威兰德高等教育思想与实践的历史贡献和局限进行客观的评价。论文共分三大部分，第一部分为绪论，主要介绍论文的研究缘由和选题意义，整理分析国内外相关研究成果，之后介绍本论文的主要研究内容、研究方法、创新点与不足之处，等等。第二部分为论文的主体部分。第三部分为本论文的结语部分，概括总结威兰德的高等教育思想与实践给我们带来的启示。
目录:
绪论
一、选题缘由
二、研究意义
三、国内外研究现状
四、研究内容
五、研究方法
六、创新点及局限性
第一章 威兰德的生平及主要著述
第一节 威兰德的生平经历
一、早年成长与教育(1796-1817)
二、教师职业生涯的开端(1817-1821)
三、正式投身教会事业(1821-1826)
四、执政布朗大学(1827-1855)
五、活跃的晚年(1856-1865)
第二节 威兰德的主要著述
一、教会布道演讲
二、高等教育论著
三、大学教科书
第二章 威兰德高等教育思想的时代背景及理论渊源
第一节 威兰德高等教育思想产生的社会背景
一、政治背景
二、经济背景
三、人口背景
第二节 19世纪初期大学教育的发展状况
一、大学古典教育的传统
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