大师谈儿童习惯培养
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作者肖川
出版社西南师范大学出版社
ISBN9787562144403
出版时间2009-05
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
定价30元
货号SC:9787562144403
上书时间2024-11-18
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商品详情
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内容简介:
当前，以人为本的教育理念正在逐步深化，素质教育以及基础教育课程改革不断推进。在这场深刻又艰苦的教育改革中，涌现了无数甘为人梯、乐于奉献的很好教师。他们积极探索、更新观念、敢于创新、善于改革，在实践中创造性地发展、总结了很多优选的教育思想、教育理念；创造性地开发了很多新的教学模式、教学内容和教学方法。这些新思想、新模式、新方法在实践中极大地提高了教学质量，是教育改革实践中的新内涵和宝贵财富。这些很好教师就是我们的名师，这些新内涵就是名师的核心教育力。整理、总结、发展、推广这些教育新内涵，是深化教育改革、完善教育体制、提高教育质量、提升教师水平的一件大事。
教育，是民族振兴的基石；教师，是教育发展的根基。
在全国很好教师代表座谈会上指出："教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，教师是关键。没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育。"十七大报告又进一步强调了必须加强教师队伍建设，不断提高教师的素质。当今世界，社会进步一日千里，科技发展日新月异，知识更新的周期越来越短。教师作为"文明的传承者"更要与时倶进、刻苦钻研、奋发进取，尽快提升自身素质和能力，为推动教育事业的健 康发展贡献自己的力量。
基于以上，西南师范大学出版社策划、组织出版了大型系列教育丛书—— 《名师工程》。希望通过总结名师的创新经验、优选理念，宣传名师的核心教育 力，为广大教师职业生涯提供精神源泉和实践动力，在教育实践层面切实推动 从教者职业素养的提升。通过《名师工程》，实现"打造名师的工程"。
丛书在策划、创作过程中力求实现以下
...
目录:
告诫篇
当儿子有了不良习惯时/3
习惯的道德意义和教育意义/8
播种一种习惯，收获一种人生/14
好习惯在于养成/76
当习惯成了自然/24
两种习惯养成不得/27
儿童要自幼养成战胜困难的习惯/29
良好习惯早养成/32
桑树要小弯/37
习惯的性质/40
学习篇
养成良好的思维习惯/47
养成良好的读书习惯/54
培养孩子的想象力/57
忧虑是一种坏习惯/65
有效小技巧帮你改习惯/67
读书的习惯重于方法/73
养成两种好习惯
——《学习国文的新路》序/75
.......
论习惯和风气对道德赞许情感的影响/185
再谈管孩子/191
培养孩子的好习惯，先从家庭教育入手/196
鼓励和教育学生养成良好的劳动习惯/200
第五篇 行为篇
论习惯
--个不易改变的成规/205
打磨孩子成为"钻石"/214
把习惯运用于身体训练之中/221
养成谈吐优雅和举止文雅的习惯/226
练习和习惯/230
不会坐的孩子/232
重视良好行为习惯的养成教育/236
行为塑造须从细微之处入手/239
第六篇 能力篇
劳动习惯/245
好习惯是孩子一生的财富/247
通过练习培养习惯/251
帮孩子养成自助能力和习惯/253
文明卫生习惯/258
"习惯成自然"/260
小步子，大目标
——连锁塑造/262
别为孩子"擦屁股"/266
— 没有更多了 —
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