幼儿园教育案例分析
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作者编者:鲁世秀
出版社北京师范大学出版社
ISBN9787303251612
出版时间2019-10
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数188页
字数226千字
定价32元
货号SC:9787303251612
上书时间2024-11-02
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商品详情
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内容简介:
为了适应国家对优质学前教育的需求和发展，贯彻落实《幼儿园教师专业标准（试行）》提出的“能力为重”的基本理念，有效应对国家关于幼儿园教师资格考试的政策变革，满足学前教育学生考编、应聘以及专业技能大赛等的现实需求，针对以上政策文件以及各类考试中均会涉及的理论联系实践能力、反思能力提升问题，特组织编写本教材。全书包括教师的职业素养、教育法律法规和基本原理、幼儿身心发展、幼儿园一日生活活动、幼儿园游戏活动、幼儿园环境创设、幼儿园教育活动等项目（模块），再将每一项目切分成若干个任务，每一个任务里都包含有若干个各类考试高频出现的知识点，点面结合，由面切分点，由点观照面，形成一个既相对独立又彼此关联的体系系统。另外，在对每一案例的具体分析上，本教材不仅给学习者提供了多维分析视角以厘清分析思路，同时还附有详细的参考答案，使读者分析思路明晰，口笔作答有料，全面提升案例分析能力。
目录:
项目一 幼儿园教师的专业理念和职业规范
任务一 幼儿园教师的专业理念
案例1 “起跑线”上的输赢
案例2 “红的，蓝的”
案例3 孩子，你为什么不再说话了？
任务二 幼儿园教师的职业规范
案例1 老师，我还能爱你吗？
案例2 听，小树在哭呢！
案例3 老师让我举右手
案例4 分批召开的家长会
项目二 教育法律法规
任务一 教师的权利与义务
案例1 难圆的函授梦
案例2 不被喜欢的小军
案例3 不服气的小王
任务二 幼儿的权利保护
案例1 “我”又被虐了
案例2 谁来赔偿“我”？
案例3 不愿上学的东东
任务三 学前教育政策与法规
案例1 调到大班去
案例2 环境也是“教育者”
案例3 专业标准引领专业发展
项目三 幼儿教育基本原理
任务一 幼儿教育概述
案例1 天才计划
案例2 要不要上幼儿园？
任务二 幼儿教育的原则与特点
案例1 尿床的乐乐
案例2 小手能洗干净了
任务三 幼儿园班级管理
案例1 “头疼”的张老师
案例2 告状行为少了
任务四 幼儿园与家庭、社区的合作
案例1 齐齐的妈妈不高兴了
案例2 真拿“你们”没办法
案例3 新农村里的幼儿园
任务五 幼儿园与小学的衔接
案例1 刚上一年级的小华
案例2 “藏”在幼儿园里的“小
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