如何成为终身学习者——基于学习和身份的启示

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湖北武汉

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作者邱德峰,于泽元

出版社西南师范大学出版社

ISBN9787569703573

出版时间2021-04

版次1

装帧平装

开本32开

纸张胶版纸

页数360页

字数245千字

定价58元

货号SC:9787569703573

上书时间2024-10-31

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商品描述: 内容简介:
21世纪是终身学习的世纪，如何成为一名具有自主学习能力的终身学习者是学校教育的重要使命。本书基于学习和身份两大基本要素，并从理论和实践两个层面出发，系统地回应了如何在学校教育脉络下把学生培养成自主学习者的问题。相对于已有文献，本书重点突出了对“学习者身份”这一新颖理论概念的分析，同时也对自主学习、个性化学习以及终身学习等与学校教育实践紧密相关的议题进行了深入剖析，以期一方面为一线中小学教师的教学实践提供参考，另一方面也为其他教育研究者（如高校教师、研究生等）提供一定的借鉴启示。
目录:
第一章什么是学习者身份

第一节学习和身份的相遇

一、对教育的再认知

二、对学习的再认知

三、对身份的再认知

第二节学习者身份的概念意涵

一、学习实践是成为学习者的必由途径

二、主观学习经历：由标志到意义

三、对自我作为学习者意义的建构

第三节学习者身份的教育价值探析

一、学习者身份的内在价值

二、学习者身份的外在价值

……

结语

参考文献

附录

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