基础教育英语教师教学能力及其发展研究
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作者周启加
出版社浙江大学出版社
ISBN9787308130325
出版时间2014-04
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数163页
字数198千字
定价30元
货号SC:9787308130325
上书时间2024-10-30
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商品详情
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内容简介:
本书以相关教师教学能力理论为基础，通过对优质教学视频的分析及对很好英语教师的问卷调查，析出基础教育英语教师教学能力的构成；建构了英语教师教学能力发展的基本架构；借鉴教师教学档案袋管理模式对教师教学能力发展进行评估，作为教学能力发展的重要保障。
目录:
第一章绪论
第一节研究背景
一、中国崛起及国际化进程的推进迫切需要培养高质量国际化人才
二、课程改革的深入及教育规划的实现呼唤英语教师教学能力的提高
三、信息技术的发展与应用对英语教师教学能力发展带来了深刻影响
四、基础教育英语教师实际教学能力现状必须得到根本改变
第二节问题聚焦及研究意义
第三节研究方法
第四节研究构成
第二章文献综述与理论框架
第一节概念解析
一、知识、技能与能力
二、教师教学能力的含义与特征
三、基础教育英语教师教学能力特殊内涵剖析
四、基础教育英语教师教学能力的特殊特征
第二节研究现状与文献述评
一、国外研究现状
二、国内研究现状
第三节本研究的理论基础及理论框架
一、本研究学科定位
二、教师教学能力研究的教师专业发展理论基础
三、基于心理学能力研究的教师能力理论及支撑本研究的理论框架
第三章优质教学与优秀教师案例分析及基础教育英语教师教学能力构成
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