做一个聪明的教师教师思维方式案例点评

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作者王晓春

出版社华东师范大学出版社

ISBN9787561755310

出版时间2007-10

版次121

装帧平装

开本32开

纸张胶版纸

页数360页

字数230千字

定价45元

货号SC:9787561755310

上书时间2024-10-30

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商品描述: 内容简介:
本书从教师的思维方式入手，通过90个案例讨论教师思维方式对教育教学的影响，帮助教师“认识自我”，剖析了教师的各种常见不良思维方式，讨论教师应持的思维方式。
目录:
上篇

迷信管理

[案例1]王老师轻视了管理在教育当中的作用/3

[案例2]班主任的职责究竟是什么？/11

[案例3]图书角里的“阅读花”/13

[案例4]说被欺负，不愿上学/15

[案例5]早恋走火入魔/18

迷信“师严”

[案例6]班长在班上大喊大叫/20

[案例7]我怕踏进教室/24

[案例8]由学生违纪罚跑想开去/28

迷信说教

[案例9]失败的教育/32

[案例10]卫生检查成绩不佳，郁闷啊！/35

迷信师爱

[案例11]神化师爱的案例害人/38

[案例12]爱心与科学的关系/41

[案例13]那双忧郁的眼睛/42

[案例14]家长用爱生来对付老师/49

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