童画育美
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作者杨儒鸿主编
出版社西南师范大学出版社
ISBN9787569709193
出版时间2021-06
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数240页
字数460千字
定价126元
货号SC:9787569709193
上书时间2024-10-30
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内容简介:
本书汇集了“中国儿童画之乡”重庆市合川区近二十年美术课程改革和儿童画教学实践的方法与成果文章79篇，以及丰富多样的儿童画作品、教学交流展示活动，分为“童画探索”“教学研究”“资源开发”“社会功效”四个篇章。这些文章由有着丰富教育经验的一线老师执笔，是他们与课标理念、与儿童创美的心灵对话。本书既是儿童画创作理念、表现技法、评价欣赏等方面的研究成果，又是学科核心素养的落实、特色课程的构建、本土资源的开发等方面的实践探索，该书对从事儿童画创作、教学及辅导的老师和研究者都具有较高的参考借鉴价值。
目录:
第一章童画探索
第一节理念实践
1.走进童画回归童真——创意儿童画辅导的实践与思考
2.童趣·意境——以儿童的视觉审视儿童画
3.因不同而美——儿童美术培训理念的探究
4.儿童画辅导中学生创新思维培养的探究
5.对儿童画活动发展学生能力的思考
6.小学中高年级造型能力训练的探究
7.儿童绘画创作能力培养初探
8.对大班幼儿美术创造力培养的几点思考——以抽象画欣赏为例
9.如何培养幼儿美术想象力和创造力
10.关于小学美术课中绘画教学的方法探析
11.浅谈少儿美术教学中的范画教学
12.幼儿玩色活动的有效开展策略
13.儿童运用新工具新方法画国画的实践报告
14.小学线描写生教学方式的探究
15.初中水彩画教学策略探究
16.小学美术器物绘画探索
17.浅析核心素养导向的小学美术绘本教学
18.浅谈如何辅导儿童科学幻想画
19.吹塑纸版画在农村小学美术第二课堂上的教学应用
20.美术课堂作业形成儿童画作品的方法初探
作品赏析
第二节评价赏析
21.儿童画赏析——基于形式感知的儿童画审美欣赏
22.如何评价儿童美术作品
第三节团队建设
23.小学美术社团活动的组建与开展
24.家园合作促进幼儿绘画能力提升
25.浅谈农村小学美术社团的组建
26.以养为魂以美育人——创建少儿美术特色学校的实践与探索
作品赏析
第二章教学研究
第一节教法研究
27.在新课程中构建开放的美术课堂教学
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