儿童表情心理学(完全图解版)
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作者蔡万刚编著
出版社中国纺织出版社有限公司
ISBN9787518078264
出版时间2021-04
版次1
装帧平装
开本32开
纸张胶版纸
页数192页
字数108千字
定价39.8元
货号SC:9787518078264
上书时间2024-10-30
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商品详情
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作者简介:
蔡万刚，东华大学管理学博士，国家二级心理咨询师，一级人力资源管理师，上海社会科学院经济学博士，上海企业竞争力研究中心特聘研究员。江苏徐州人，澳门城市大学、南京师范大学特聘教授，华东师范大学新沪商发展研究院副院长，华东师范大学青少年发展研究中心副主任。研究方向：创业管理、商业模式与资本运营、企业竞争力、总裁领导力、中层领导力、中小学校长领导力、班主任领导力。发表多篇学术论文，如《成就每个学生精彩的未来》《“互联网+”环境下考虑知识价值链的企业服务创新研究》《大数据背景下的中小学校长领导力评价体系研究》等。先后出版《孙子兵法的心理智慧》《说得就是好听》《表达心理学》等著作。
内容简介:
父母要想了解孩子，只靠着询问孩子是远远不够的，因为孩子长大了，未必愿意再把自己的心思对父母和盘托出了。因此父母要用心观察儿童的表情，要及时捕捉孩子的各种变化，从而才能洞察孩子的内心，把控孩子的心理。本书针对儿童的表情进行了深入阐述，内容涵盖孩子的面部表情、肢体动作和语言声调等。其中还列举了一些生活中常见的事例，也分析了孩子很多特定的表情，相信会帮助父母通过表情了解孩子的内心，走入孩子的心理世界。
摘要:
及时捕捉孩子的“小心情”
人类有各种各样的感情，例如喜怒哀乐、担心、害怕、恐惧、厌恶、嫉妒等。这些情绪，既会影响成人的生活，也会影响孩子的表现。很多成人误以为孩子并没有太多的复杂情绪，而实际上，孩子对于这些情绪的体验并不比成人少，只是有的时候成人忽略了孩子的小心情，所以才会认为孩子的生活中只有快乐，而没有忧愁。
父母要及时地捕捉孩子的小心情，体察孩子的情绪，这样才能关注孩子，也才能帮助孩子。通常情况下，孩子最喜欢快乐玩耍，他们对于快乐是来者不拒的，但是对于其他的消极负面情绪，例如恐惧、担心、害怕、愤怒等，孩子往往不知道应该如何应对。实际上，父母要成为孩子情绪的领导者，就应该要多关注孩子的负面情绪，尤其是要在孩子的负面情绪中捕捉蛛丝马迹，了解孩子的所思所想。
下午放学回到家里，妈妈发现佳佳有一点点不开心。看到佳佳的表情，妈妈很担心，但是她没有当即问佳佳，而是想给佳佳一个缓冲的时间。妈妈继续留在厨房里做饭，等到吃晚饭的时候，看到佳佳吃饭的心情已经比之前好了很多，妈妈这才试探着问佳佳：“佳佳，今天在学校里有什么不开心的事情吗？我看你回来的时候表情非常凝重。”看到妈妈关切的眼神，佳佳对妈妈说：“今天，我和好朋友吵架了，我很生气。”
妈妈知道佳佳的好朋友是豆豆，纳闷地问：“你和豆豆吵架了？”佳佳点点头，妈妈说：“豆豆这个孩子脾气挺好的呀，你们到底是为什么吵架呢？”听了佳佳的讲述，妈妈才知道原委。原来，考试的时候，佳佳有一道题目不会做，想问豆豆，豆豆却死活也不愿意告诉佳佳。佳佳一直小声地喊豆豆，又用脚踢豆豆的板凳，但是豆豆却假装不知道。后来，豆豆索性提前交了试卷。看到豆豆这么不仗义，佳佳感到很郁闷。听了佳佳的描述，妈妈语重心长地对佳佳说：“佳佳，考试成绩虽然很重要，但是考试的目的却是更重要的。考试不仅仅是为了取得好成绩，也是要检测你们前一个阶段学习的成果如何，如果采取弄虚作假的方式取得了好成绩，而实际上对于有些知识的掌握却并不好，那么就会自己欺骗自己，导致在下次考试中还会再犯同样的错误。所以，妈妈认为豆豆不愿意配合你作弊，反而是为你好，这样你至少知道自己哪些地方掌握得不好，就能够及时地查漏补缺。你觉得呢？”在妈妈一番耐心的开导之下，佳佳恍然大悟地点点头，说：“原来，豆豆才是我的真朋友呀！如果他告诉我答案，反而是害了我。”妈妈由衷地说：“是啊，你应该庆幸自己有豆豆这样的好朋友，他一定会给你真正的帮助。”
第二天放学回到家里，佳佳兴高采烈，才刚刚进门，还没有来得及换鞋呢，佳佳就冲着妈妈喊道：“妈妈，豆豆今天主动给我讲了考试中的那道难题，比老师讲得还细致呢！你说得很对，豆豆才是我真正的朋友。我想，以后不管在哪里碰到这道题目，我都能做得很正确。”
在这个事例中，妈妈及时捕捉到孩子的小心情，知道孩子在学校里发生了不愉快的事情，在了解事情的原委之后，也能够及时地给予孩子思想上的开导，从而让孩子意识到真正的朋友应该是什么样子的。这对于帮助孩子疏导负面情绪，培养正确认知是非常重要
...
目录:
第一章 六月的天孩子的脸，每个孩子都是“小戏精”
及时捕捉孩子的“小心情”
婴儿的面部表情不可忽视
不要强行禁止孩子哭泣
读懂婴儿不同的哭声
对孩子的精彩表演不动声色
第二章 积极表情解读：好父母造就孩子的正能量
内心愉悦，表情和善
父母好心态，孩子好心情
让孩子充满自信
不要总是给孩子贴上负面标签
南风效应：用爱包裹孩子
第三章 消极表情解读：宝宝心里苦，你可知道吗
孩子为什么爱哭
孩子为什么愤怒
孩子为什么恐惧
孩子为什么害羞
教会孩子排解负面情绪
第四章 要想洞察孩子内心，关注孩子坐卧立行
行走敏感期，爱踩不平路
用挺直的身体表示反抗
用跺脚表示强烈不满
坐不住的孩子都是多动症吗
第五章 不可忽视的肢体动作，表露孩子的真心
孩子厌食，是因为叛逆
孩子为何乱丢东西
孩子特别依赖：缺乏安全感
孩子走来走去
孩子喜欢抢夺玩具
孩子总是与人冲突
第六章 是谁出卖了孩子的“谎言”：不可不知的说谎表情
看人识面，谎言不攻自破
父母言行一致，孩子诚实守信
面对谎言，是否要揭穿呢
帮助孩子克服说谎
如何看待孩子的说谎
第七章 孩子之意不在酒，在乎言语也
说狠话，诅咒敏感期到来
孩子为何喜欢顶嘴
孩子为何喜欢插话
孩子喜欢告状
孩子不愿分享
参考文献
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