学校音乐教育导论与教材教法
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作者范晓君，王朝霞主编
出版社暨南大学出版社
ISBN9787566824318
出版时间2018-09
版次3
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数271页
字数511千字
定价58元
货号SC:9787566824318
上书时间2024-10-30
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商品详情
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作者简介:
范晓君，广东省肇庆市肇庆学院音乐学院教授，肇庆学院音乐学院副院长，从事音乐教育与教材教法教学多年，具备丰富的教学实践经验，主编的《学校音乐教育导论与教材教法》自2009年出版以来，受到了音乐教育同行的充分肯定，教材广泛使用。
王朝霞，华南师范大学音乐学院教授。
内容简介:
本教材是为普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业编写的，在第二版的基础上修订，全书分三编，共108学时。按照2017年教育部颁布的新版《高中音乐课程标准》，力求与教育部的有关方针、政策相一致，力求与新版《音乐课程标准》相适应，与高校教育教学改革相匹配，能够满足广大师生的迫切需求。本教材在原来的基础上增加了“普通高中音乐课程与教学”一章，使音乐学师范生了解高中音乐课程的设置、理解高中音乐课程各模块的特点和把握各模块的实施要点，更好地掌握中学音乐学教学的技能和方法。
目录:
总序
前言
第一章 学校音乐教育的哲学基础
第一节 学校音乐教育的概念、本质和目标
第二节 学校音乐教育的哲学基础
第二章 学校音乐教育发展历史及改革
第一节 中国音乐教育发展历史
第二节 国际音乐教育发展状况
第三章 音乐教材分析与使用
第一节 音乐教材的编写
第二节 音乐教材分析
第三节 音乐教材的使用
第四章 音乐教学原则与教学程序
第一节 音乐教学原则
第二节 音乐教学程序
第三节 音乐教学目标设计
第四节 音乐教学策略设计
第五章 九年义务教育阶段音乐课程教学
第一节 感受与欣赏教学
第二节 表现教学
第三节 创造教学
第四节 音乐与相关文化教学
第六章 普通高中音乐课程与教学
第一节 普通高中音乐课程概述
第二节 音乐鉴赏模块实施要点及课例评析
第三节 歌唱模块实施要点及课例评析
第四节 音乐编创模块实施要点及课例评析
第五节 音乐与舞蹈模块实施要点及课例评析
第六节 音乐与戏剧模块实施要点及课例评析
第七章 微格教学与音乐教学技能训练
第一节 微格教学概述
第二节 微格教学的导人技能
第三节 微格教学的提问技能
第四节 微格教学的演示技能
第五节 微格教学的讲解技能
第六节 微格教学的说课技能
第八章 课外音乐活动
第一节 课外音乐活动的意义
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