做一名优秀的早教师
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作者金国壮, 雷欣, 周新军主编
出版社化学工业出版社
ISBN9787122371850
出版时间2020-11
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数232页
字数256千字
定价78元
货号SC:9787122371850
上书时间2024-10-27
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商品详情
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作者简介:
金国壮，北京体育大学硕士研究生，世界冠军启蒙训练奖获得者，中国婴儿节发起人之一，中国月嫂节特邀专家，伊亲集团首席顾问，小马阿姨教育科技有限公司创始人，从事早期教育工作50多年，作品包括经过学科交叉完成的全套婴幼儿教育的教材和视频课件。
主编推荐:
本书内容丰富、文字精炼。大量实际案例，颇具参考价值。图表为主，文字为辅，一目了然。
内容简介:
《做一名优秀的早教师》一书，详细介绍了一名合格的早教师不仅需要掌握的教学技能，还必须具备的专业育儿、教学理论等知识储备；以及作为早教师，应了解和掌握的婴幼儿身心发展的特点和规律，并了解如何运用科学的方法去帮助和指导婴幼儿健康成长。
本书实用、可操作性强，不仅可以作为职业院校家政专业、早教机构的培训教材，也可以作为早教师自我学习的读本。
目录:
第一章早教师岗位认知
第一节早期教育的认知
一、早期教育的概念
二、早期教育的重要性
相关链接：早教是如何促进婴儿脑发育的
三、早期教育的时间
四、早期教育的原则
五、早期教育的特点
相关链接：早期教育的误区
六、早期教育的内容和形式
相关链接：早教如何做到顺其自然
第二节早教师角色认知
一、早教师的职业定义
二、早教师的工作内容
三、早教师的工作职责
第三节早教师的素质要求
一、具有事业心
二、具有健康的身心素质
三、具有较为扎实的教育和文化科学知识
四、具有了解和观察婴幼儿的能力
五、具有组织管理早教现场指导活动的能力
六、具有沟通能力
七、具有教育监控能力
八、具有职业道德要求
第二章婴幼儿身心发展特点
第一节婴幼儿身心发育特点
一、婴幼儿的年龄划分
二、婴幼儿生理发育特点
三、婴幼儿心理发育特点
第二节婴幼儿身心发展指标
一、0~1岁婴儿身心发展指标
二、1~2岁幼儿身心发展指标
三、2~3岁幼儿身心发展指标
相关链接：某早教机构培训目标
第三章早期教育训练实践
第一节0~1岁婴儿早期教育
一、新生儿早期教育
相关链接：新生儿早教要做的12件事
二、2月龄婴儿早期教育
三、3月龄婴儿早期教育
四、4月龄婴儿早期教育
五、5月龄婴儿早期教育
六、6月龄婴儿早期教育
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