教育科学研究方法
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作者胡中锋主编
出版社中国人民大学出版社
ISBN9787300312767
出版时间2023-03
版次2
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数276页
字数314千字
定价48元
货号SC:9787300312767
上书时间2024-10-26
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商品详情
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内容简介:
本书是一本致力于提高读者教育科研素养的全新性教材。全书共十六章，详细描述了教育科学研究的概论、特点与过程，并介绍了常用的研究方法，如行动研究法、测量研究法、叙事研究法、个案研究法、量的研究与质的研究的整合等。此外，关于研究设计和研究论文的撰写等方面也有详细指导。
本书所介绍的研究方法均服务于教育教学实际，学生或一线教师可根据需要自由选取，这凸显了教育科学研究的实践价值。本书适合高等师范学校教育专业学生学习，也适合教育工作者从事教育研究以及撰写学术论文参考。
目录:
第一章教育科学研究概论
第一节科学研究概论
第二节教育科学研究的基本概念
第三节概念的定义方法
第二章教育科学研究的特点、类型与程序
第一节教育科学研究的特点
第二节教育科学研究的常见类型
第三节教育科学研究的一般程序
第三章教育科学研究的问题与假设
第一节选题的意义、原则和程序
第二节问题的主要来源和类型
第三节假设的提出
第四章文献的查找与分析
第一节文献的概述
第二节文献的类型及其主要分布
第三节文献的查找过程
第四节文献的分析
第五章抽样方法
第一节抽样的概念及意义
第二节抽样的误差及其影响因素
第三节抽样的程序和常用方法
第六章数据的初步整理与分析
第一节统计学的内容与功用
第二节数据的特点和描述统计分析
第七章测量研究法
第一节测量研究法概述
第二节量表的编制
第三节测量的质量指标
第八章问卷研究法
第一节问卷的结构与类型
第二节问卷的设计
第三节问卷的实施
第九章实验研究法
第一节实验研究法概述
第二节影响实验效度的因素
第三节实验设计
第十章质的研究法
第一节质的研究法概述
第二节质的研究的实施程序
第三节质的研究的报告撰写
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