本真历史——我的教学主张
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作者吴勇
出版社厦门大学出版社
ISBN9787561586112
出版时间2022-12
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数252页
字数276千字
定价58元
货号SC:9787561586112
上书时间2024-10-25
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商品详情
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内容简介:
本书是关于“本真历史教学主张的专著。全书围绕本真历史教学这一主题，较为系统地展开思考和课堂实践总结，对“本真历史教学主张进行了解读，详述了本真历史教学主张的课堂实践的课例与典例研究、单元主题教学、研究性学习、校本课程。以及其教学效果。其本真历史教学主张立足课堂，与时代同行，与信息技术结合，力求改革教学方式，以核心素养培养为目标，满足学生多样化、可选择、有个性的学习，培养学生健全人格，为学生终身发展奠基。而这亦是历史教学以及本书之价值所在。
目录:
第一章历史“本真”教学主张
第一节历史“本真”教学概念及内涵
第二节历史“本真”教学理论支持与实施路径
第二章历史“本真”教学实践之一
——课例与典例研究
第一节“课例研究”的内涵与特点
第二节“课例研究”的实践与价值
第三节历史教学课例的研究与评析
——从“世界文明衔接”到“全球文明的航程”
第四节历史典型教学课例的研究
——从学法指导到素养提升
第五节历史教学典例的研究
——高考命题新导向，承载教改新方向
第六节历史“本真”教学的追求
第三章历史“本真”教学实践之二
——单元主题教学
第一节单元主题教学发展沿革与主要特点
第二节单元主题教学设计的策略与意义
第三节单元主题教学设计的实践与反思
——以“西方人文精神的起源及其发展”单元教学设计为例
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