PBL教师培训手册及指南

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作者张忠芳，辛岗主编

出版社北京大学医学出版社

ISBN9787565922084

出版时间2020-08

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数304页

字数389千字

定价139元

货号SC:9787565922084

上书时间2024-10-25

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商品描述: 内容简介:
PBL案例的优选境界是来源于临床实践，并加以整理完善。其中包含了建构主义理论指导下的教育思想和理念，包含了结果导向的教育设计，包含了胜任力的目标要求。其在医学教育教学中的重要价值不可小觑。
目录:
第一章成果导向教育与问题导向学习

一、什么是成果导向教育

二、预期学习成果

三、成果导向学习目标的设定

四、成果导向教育的评价原则

五、成果导向教育与问题导向学习

六、成果导向教育实例——汕头大学医学院的探索和实践

第二章主动学习与问题导向学习

一、什么是学习

二、什么是教育

三、什么是有效的教育体系

四、汕头大学医学院建立有效医学教育体系的尝试

五、主动学习与问题导向学习

第三章成果导向的整合课程

一、器官系统整合型课程体系框架

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