高师教育改革与教师发展
￥ 19.7 6.8折 ￥ 29 九五品
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北京昌平
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作者何齐宗
出版社中国社会科学出版社
ISBN9787500458968
出版时间2007-01
版次 第1版
装帧平装
开本开
定价29元
上书时间2013-05-10
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基本信息
书名:高师教育改革与教师发展
原价： 29.00元
作者:何齐宗
出版社： 中国社会科学出版社
出版日期：2007年1月1日
ISBN：9787500458968
字数：
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版次： 第1版
装帧：
开本： 16
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本书分为五个部分，它们分别是：“改革与创新”、“素养与发展”、“管理与制度”、“问题与对策”、“历史与比较”。“改革与创新”篇主要从宏观层面研讨了教师教育的改革问题；“素养与发展”篇集中探讨了当代教师应当具备而以往人们关注较少的素养及其发展问题；“管理与制度”篇研讨的是教师教育的若干制度问题和教师的管理问题；“问题与对策”篇剖析了我国教师教育和教师发展中存在的问题，并提出了相应的对策建议；“历史与比较”篇分别从历史的和比较的视角考察了教师教育和教师发展问题。
内容提要
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目录
第一篇 改革与创新当前我国教师教育改革的几个问题综合性大学教师教育的模式地方师范院校教师教育主体的重置教师教育模式的改革 ——江西师范大学的实践框架教师知识基础与教师教育改革：来自PCK的启示当前高师教育实习组织的应然选择 第二篇 素养与发展专业化教师的知识结构教师的实践性知识教师信念的形成与变革教师的审美素养及其价值分析教师的语言艺术人文关怀与教师发展教育行动研究：提高幼儿教师素质的有效途径 第三篇 管理与制度教师管理的生态价值理念非理性管理：现代教师管理的新视点教师的聘任权问题政府在师资市场发展中的态度与责任教师继续教育质量的保障体系管理机制视角下的教师健康问题 第四篇 问题与对策教师教育专业化的矛盾与悖论高师院校教育类课程与学科教育师资的培养教师进修学校发展的正确定位教师的假设：问题与分析教师自由流动的应对策略普通高校扩招后教师的负担问题与对策 第五篇 历史与比较后现代教师观及其现实意义英美日三国的教师社会保障体制及其借鉴意义美国教师教育课程的现状及其对我国的启示欧洲中世纪的大学教师宋代书院的师生关系及其对当代的启示后记
作者介绍
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文摘
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