U-S合作视域下的校本化教育科研绩效 蔡歆著 9787513055338 知识产权出版社
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作者蔡歆著
出版社知识产权出版社
ISBN9787513055338
出版时间2017-06
装帧平装
开本16开
定价48元
货号9230701
上书时间2024-03-05
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作者简介
蔡歆，女，博士，北京教育科学研究院基础教育科学研究所副研究员，从事学校发展、学校管理、教师专业发展方面的研究。先后主持北京市教育科学“十一五”规划课题、全国教育科学“十二五”规划课题以及多项北京市财政专项。
目录
参考文献
内容摘要
本书稿从高校与中小学(U-S)合作的分析视角出发，以校本化教育科研绩效为研究对象，从理论解析和实证研究两个角度回答了校本化教育科研绩效是什么、如何体现、如何测量、现状如何、影响因素如何、管理改进策略等六个具体问题。在已有理论与文献梳理的基础上，首先采用理论分析的方法揭示了U-S合作中校本化教育科研的特点及其运行机制；在了解校本化教育科研内涵的基础上建构了其绩效评估的指标结构模型；随后运用模糊综合评价法对校本化教育科研绩效进行实证研究，得到现状特征；在借鉴前期研究文献和实际调查经验的基础上，对影响校本化教育科研绩效的因素进行了实证研究，发现了影响要素和影响路径；很后根据影响因素提出了提升校本化教育科研绩效的建议。
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本书稿针对U—S合作研究中的焦点和难点问题，以理论与实践经验相结合的方式提出建设性观点。
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