项目化学习
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作者仇虹豪主编
出版社上海社会科学院出版社
ISBN9787552044249
出版时间2024-10
装帧平装
开本其他
定价102.5元
货号4719679
上书时间2024-12-11
商品详情
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作者简介
仇虹豪
中共党员，中学高级教师。1996年上海师范大学生物系本科毕业，2012年获上海师范大学教育管理硕士学位，2021年考取华东师范大学，攻读教育管理博士学位。现担任上海市实验学校东校、浦东新区锦绣小学党总支书记、校长。秉承学校的办学思想，着力构建“生命、生活、生态”的“三生”学校文化，并进一步提出了“与生命相连、与生活想通、与生态相融”的“三生”课程理念。通过“插电式”教师专业发展、项目化学习优化等举措，引领全体师生心智自由生长。
奚九芳
中共党员，上海市实验学校东校原常务副校长，锦绣小学原党支部书记。
目录
本书稿从当今教育变革的主要举措及主要特点谈起, 介绍国际与本土视野下的项目化学习, 重点介绍本校项目化学习课题的研究概况。从本校项目化学习的课题研究设计、研究基础、研究实施、学科探索、研究成果等详细介绍了项目化学习的理论与实践成果。聚焦基于真实问题解决的个性化素质教育 (学生案例) 个案分析, 收集项目实施过程中的测验数据、学生展示成果、学生项目化学习相关的问卷调查和访谈、家长反馈等。
内容摘要
书稿从当今教育变革的主要举措及主要特点谈起，介绍国际与本土视野下的项目化学习，重点介绍本校项目化学习课题的研究概况。从本校项目化学习的课题研究设计、研究基础、研究实施、学科探索、研究成果等详细介绍了项目化学习的理论与实践成果。聚焦基于真实问题解决的个性化素质教育（学生案例）个案分析，收集项目实施过程中的测验数据、学生展示成果、学生项目化学习相关的问卷调查和访谈、家长反馈等。聚焦于专业发展提升的多元化能力延伸，总结教师项目化学习教学心得，建设专业发展渠道、推进教学技能提升、展望未来建设之路
主编推荐
在教育部提出“项目化学习”的要求后，上海市浦东新区锦绣小学围绕这一教改新要求，展开了探索与实践，本书即是这些年探索与实践的总结。在本书中，他们对什么是项目化学习、为什么要实施项目化学习阐述了自己的理解，同时对学校是如何实施项目化学习，以及学校在实施项目化学习中所获得的成效作了详细的经验介绍。其中所闪耀的思想的火花，对教育界同行有一定的参考价值。
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