博程 四川省公开招聘教师考试专用教材(省考版)教育公共基础

图书标准信息

• 作者 博程教育教师公招考试研究中心 著
• 出版社 西南交通大学出版社
• 出版时间 2014-01
• 版次 1
• ISBN 9787564327910
• 定价 50.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 324页
• 字数 629千字

【内容简介】

《博程·四川省事业单位(教师)公招考试系列图书·四川省公开招聘考试专用教材：教育公共基础》以考试大纲知识点为主线，以历年真题考点为枝叶，全面收录考试重点和要点。在编排上除了采用传统段落编排外，还创新性地采用表格式编排、要点编排等新的编著手段，令考点结构简单，条理清晰，方便考生理解记忆。

【目录】

第一部分教育学基础

第一章教育与教育学

第一节教育的起源与发展

第二节教育的本质和基本要素

第三节教育学的研究对象及其发展

第二章教育的功能

第一节教育功能的概述

第二节教育与人的发展

第三节教育与社会发展的关系

第三章教育目的

第一节教育目的概述

第二节制定教育目的的依据

第三节我国的教育目的和国外教育目的概览

第四章教师与学生

第一节教师

第二节教师的素养及其作用与地位

第三节学生

第四节教师与学生的关系

第五章课程

第一节课程概述

第二节课程计划

第三节新课程改革

第四节国内外课程改革的趋势

第六章教学

第一节教学与教学理论

第二节教学过程和教学设计

第三节我国中小学的教学原则和教学策略

第四节教学组织形式

第五节中小学教师上课的基本程序和教学环境

第六节教学评价

第七章学校德育

第一节学校德育概述

第二节学校德育的过程

第三节德育的原则、途径和方法

第四节德育模式

第五节品德的形成与培养

第八章班级管理与班主任工作

第一节班级与班级管理

第二节中小学的班级活动和课外活动

第三节班主任工作

第九章学校教育制度

第一节学校

第二节学校教育制度

第三节我国现代学制的发展

第二部分心理学和教育心理学

第十章心理发展与教育概述

第一节心理学与教育心理学概迷

第二节教育心理学的研究方法

第三节心理学和教育心理学的发展简况

第四节中小学生心理发展概迷

第五节认知发展理论与中小学生认知发展

第六节中小学生的人格发展

第七节中小学生自我意识的发展

第十一章学习与学习的基本理论

第一节学习概述

第二节联结派的学习理论（行为主义学习理论）

第三节认知派的学习理论

第四节建构主义的学习理论

第五节人本主义学习理论

第六节我国的学习理论

第十二章学习的迁移、记忆和遗忘

第一节学习迁移概述

第二节学习迁移理论

第三节记忆和遗忘

第十三章学习策略与不同类型的学习

第一节学习策略

第二节学习策略的训练

第三节知识的概述与知识学习的过程

第四节技能的概迷

第五节问题解决

第六节素质教育和创新教育

第七节想象

第十四章影响学习的心理因素

第一节学习动机概述

第二节学习动机的理论与学习动机的激发

第三节动机冲突

第四节学习兴趣和态度

第五节学习的注意状态

第六节情绪、情感和意志

第十五章个别差异与因材施教

第一节人格差异与教育

第二节学生认知差异与教育

第三节学困生的概述

第十六章心理健康教育

第一节心理健康概述

第二节中小学生心理健康状况

第三节加强中小学生心理健康教育

第四节学生行为改变的方法

第十七章教师心理

第一节教师的职业特点与心理素质

第二节教师的威信

第三节教师效能感与教学监控力

第四节师生互动过程中良好的教师行为

第五节教师的成长与发展

第三部分教育法学

第十八章法与教育法

第一节法和教育法的概述

第二节教育法律关系

第十九章教育法律规范和教育政策

第一节教育法律规范

第二节教育政策

第二十章教育法制过程

第一节教育立法概迷

第二节教育法的实施

第二十一章教育法律责任

第一节教育法律责任概述

第二节教育活动中侵权法律责任分析

第二十二章教师与学生的权利及其维护

第一节教师的权利及其维护

第二节学生权利概述

第三节学生权利的维护

第四节学生伤害事故的定义、处理和预防

第二十三章教育法律救济

第一节法律救济的概述

第二节教育行政复议与教育行政诉讼

第四部分教师职业道德与基本礼仪

第一节教师职业道德的含义、结构和发展

第二节教师职业道德功能、作用、特点和原则

第三节中小学教师职业道德规范和教师职业道德修养

第四节教师基本礼仪

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