美术课程与教学论

图书标准信息

• 作者 任磊 著
• 出版社 北京理工大学出版社
• 出版时间 2019-03
• 版次 1
• ISBN 9787568257589
• 定价 75.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 314页
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　《美术课程与教学论》编写的目的在于提高教育者的学术水平和教学质量，促进教学科研与师资队伍的建设。本书通过讲授美术教学的基本原理和基本方法，使学生掌握美术理论知识，培养学生的美术教学实践能力。美术教育不仅在传承与发展美术文化的过程中培养和提高人们对美的感受力、鉴赏力、创造力，而且能够帮助人们树立美的理想，发展美的品格，培育美的情操，形成美的人格。
　　《美术课程与教学论》共八章：一章为美术教育内涵及其发展现状；第二章为美术课程的发展历程；第三章对美术课程目标、标准和美术教材进行阐述；第四章为美术课程的主体介绍；第五章为美术课程基本原则，教学模式与方法；第六章为美术课程设计；第七章为美术课程教学评价；第八章为美术课程的新发展。《美术课程与教学论》理论与实践相结合，为美术教育者及学习者指明了前进方向。

【作者简介】

　　任磊，女，副教授，毕业于陕西师范大学艺术系美术教育专业，现任职于陕西学前师范学院美术系，研究方向为美术教育理论与实践和重彩绘画理论与技法。长期从事绘画的一线教学工作，主持和参与的省部级、厅局级科研项目和教改项目十余项，在《西北大学学报》《美术观察》《羲之书画报》等学术刊物发表论文多篇，并被人大复印资料收录；绘画作品参加全国展览多次，并获得多次奖励。

【目录】

第一章 美术教育内涵及其发展现状
第一节 美术教育与美术课程
第二节 美术教学概论
第三节 国内外中小学美术课程现状分析

第二章 美术课程的发展历程
第一节 中国美术课程的发展
第二节 外国美术课程的发展

第三章 美术课程的标准、日标和美术教材
第一节 美术课程的教学目标阐释
第二节 美术课程的目标分析
第三节 美术教材

第四章 美术课程的主体
第一节 美术课程的教学对象
第二节 美术课程的教师
第三节 美术课程中的师生关系分析

第五章 美术课程的基本原则、教学模式与方法
第一节 美术课程的基本原则
第二节 美术课程的教学模式
第三节 不同阶段美术课程的教学方法

第六章 美术课程没计
第一节 美术课程的准备
第二节 美术课程的教学过程
第三节 美术教师的说课

第七章 美术课程的教学评价
第一节 评价在美术课程中的意义
第二节 美术课程评价的含义与功能
第三节 美术课程评价的原则
第四节 美术课程评价方式
第五节 美术教材评价
第六节 美术教师与学生评价

第八章 美术课程的新发展
第一节 美术教师的专业化发展
第二节 民间美术在现代美术教育中的应用
第三节 新媒体在美术课程中的应用
参考文献