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江西南昌
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作者钱秋谨分册主编

出版社北京大学医学出版社

出版时间2015

版次1

装帧平装

上书时间2024-09-13

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   商品详情   

品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 钱秋谨分册主编
  • 出版社 北京大学医学出版社
  • 出版时间 2015
  • 版次 1
  • ISBN 9787565929151
  • 定价 52.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 32开
  • 页数 272页
  • 字数 210千字
【内容简介】


随着我国社会经济发展和卫生服务水的不断提高,我国青的健康状况和营养水得到了很大的改善。但青仍面临营养健康问题,如脂肪摄入量过多、超重肥胖问题凸显,慢非传染疾病低龄化益突出。此外,青在社会适应与心理健康、体育锻炼、健康生活方式、卫生与疾病、安全与伤害等方面,也存在复杂多样的问题,影响青的健康状况。青时期是身体发育的关键时期,这个时期几乎奠定了人一生的健康基调。因此,青时期的营养和身体健康问题,应该引起家长、学校乃至全社会重视。
【目录】


篇脑发育及神经发育障碍

章营养代谢与脑及神经心理发育3

节营养代谢与脑及神经心理发育的关系3

第二节宏量营养素对神经心理发育的影响4

第三节微量营养素对神经心理发育的影响8

第2章孤独症谱系障碍12

节孤独症谱系障碍的概述12

第二节孤独症谱系障碍的病因16

第三节孤独症谱系障碍的康复教育17

第3章注意缺陷多动障碍21

节注意缺陷多动障碍的概述21

第二节注意缺陷多动障碍的病因25

第三节正确应对注意缺陷多动障碍28

第4章阅读障碍33

节阅读障碍的概述33

第二节阅读障碍的病因及影响因素38

第三节阅读障碍的早期识别和干预41

第5章发展计算障碍45

节发展计算障碍的概述45

第二节发展计算障碍的脑机制46

第三节发展计算障碍的干预48

第6章书写障碍52

节书写障碍的概述52

第二节书写障碍的病因56

第三节正确应对书写障碍57

第7章发育协调障碍62

节发育协调障碍的概述62

第二节发育协调障碍的病因64

第三节发育协调障碍的诊断和65

第8章抽动障碍70

节抽动障碍的概述70

第二节抽动障碍的病因73

第三节正确应对抽动障碍74

第二篇情绪问题

第9章抑郁障碍81

节抑郁障碍的概述81

第二节抑郁障碍的病因87

第三节正确应对抑郁障碍88

0章焦虑障碍93

节焦虑障碍的概述93

第二节焦虑障碍的病因96

第三节正确应对焦虑障碍97

1章强迫障碍102

节强迫障碍的概述102

第二节强迫障碍的病因106

第三节正确应对强迫障碍108

2章创伤及应激相关障碍114

节创伤及应激相关障碍的概述114

第二节创伤及应激相关障碍的表现和影响116

第三节正确应对创伤及应激相关障碍119

3章分离障碍122

节分离障碍的概述122

第二节分离障碍的表现124

第三节正确应对分离障碍128

4章数学焦虑131

节数学焦虑的概述132

第二节数学焦虑的脑机制134

第三节数学焦虑的影响因素136

第四节数学焦虑的干预137

第三篇进食及行为问题

5章进食障碍143

节进食障碍的概述143

第二节进食障碍的病因146

第三节正确应对进食障碍148

6章破坏行为障碍153

节破坏行为障碍的概述153

第二节破坏行为障碍的病因156

第三节如何应对破坏行为障碍159

7章自伤162

节自伤的概述162

第二节故意自伤、非自伤障碍的病因165

第三节正确应对故意自伤、非自伤障碍166

8章游戏障碍171

节游戏障碍的概述171

第二节游戏障碍的病因174

第三节正确应对游戏障碍176

第四篇心理健康促进及

9章正念185

节正念的概述185

第二节家庭教养中的正念188

第20章家庭195

节家庭的概述195

第二节家庭师的核心任务198

第三节家庭师和家庭之间的关系202

第21章人际关系疗法205

节人际关系的构成和特点205

第二节人际关系问题形成的原因210

第三节应用人际关系疗法处理人际关系问题213

第22章认知行为疗法216

节认知行为疗法的216

第二节情绪的命名和评估218

第三节情绪问题与应对技术219

第四节行为问题与应对技术223

第23章认知训练227

节认知发展与大脑的可塑227

第二节认知训练的229

第三节巧用认知训练拓展青的大脑空间232

参文献237

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