• 【正版库存】 老年人康复护理 9787502791179 海洋出版社
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【正版库存】 老年人康复护理 9787502791179 海洋出版社

24.64 8.8折 28 九五品

库存6件

陕西西安
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作者朱小棠,井明鑫

出版社海洋出版社

ISBN9787502791179

出版时间2016-09

装帧平装

开本其他

定价28元

货号8943203

上书时间2024-09-20

陕西妍景文化传媒有限公司

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   商品详情   

品相描述:九五品
商品描述
目录

模块1 为老年人进行功能锻炼  1
任务1 为老年人进行上肢关节被动活动  1
任务2 为老年人进行下肢关节被动活动  11
任务3 为老年人进行良肢位摆放——帮助脑卒中老年人仰卧位休息 19
任务4 为老年人进行良肢位摆放——帮助脑卒中 老年人进行患侧卧位良肢位摆放  25
任务5 为老年人进行良肢位摆放——帮助脑卒中 老年人进行健侧卧位良肢位摆放  30
任务6 为老年人进行穿脱衣服的康复护理  34
任务7 为老年人进行压力性尿失禁康复护理  46
模块2 为老年人进行体位转移  51
任务1 帮助老年人由仰卧位转换为侧卧位  51
任务2 帮助老年人由仰卧位转换为床边坐起  58
任务3 帮助老年人由仰卧位转换为坐位  62
任务4 帮助老年人由坐位转换为站位  66
任务5 为老年人进行从床到轮椅转移康复护理  72
任务6 为老年人进行从椅子到轮椅转移康复护理  78
模块3 带领老年人进行康乐活动  83
任务1 指导老年人进行娱乐游戏活动  83
任务2 指导老年人选择健身器材  90
任务3 指导老年人使用健身器材  100
任务4 为老年人选择并示范健身康复操  106
任务5 指导老年人学习健身康复操  113
目录
·2·
模块4 为老年性痴呆老年人进行康复护理  119
任务1 为老年性痴呆老年人进行认知功能测查  119
任务2 为老年性痴呆老年人进行认知功能训练  128
任务3 为老年性痴呆老年人进行日常生活康复 护理  135
模块5 老年人辅助器具康复护理  147
任务1 指导老年人使用助行器进行活动  147
任务2 指导老年人选择轮椅  157
任务3 帮助老年人上下轮椅  163
任务4 使用轮椅推行老年人  168
任务5 使用移位机转移老年人到轮椅上  173
任务6 使用平板车转移搬运老年人 179
练习题答案  185
参考文献   188模块

内容摘要
 由朱小棠、井明鑫主编的《老年人康复护理(职业院校双证书课题实验教材)》依据2014年正式颁布的《老年人服务与管理专业教学标准》编写,突出职业特色,强调实际动手操作能力培养,强化职业态度、职业素养培育。
主要内容:本书结合养老护理员国家职业技能标准要求编写,共分为5个模块:为老年人进行功能锻炼,为老年人进行体位转移,带领老年人进行康乐活动,为老年性痴呆老年人进行康复护理,老年人辅助器具康复护理。每个模块根据内容安排设置具体的任务。全书充分考虑读者特点,采用通俗的语言,以实际案例的形式将相关知识和技能展开介绍,图文并茂
,简单易懂,操作性极强。本教材考虑到养老服务人员服务对象为老年人,在内容编写中着重强调了养老
护理员职业素质及人文关怀的培养。
本书特色:1.由5个模块构成,每个模块中包括若干任务,每个任务都以实际案例为中心,通过情景导入、问题讨论、知识学习、操作步骤、实训演练、
拓展学习、能力测评等环节形成有职业特色的完整教学体系;2.所有案例都来自养老服务行业第一线,具有典型性和实用价值;3.将职业态度和产业文化融入每个教学任务,这是本书的一大亮点。
读者对象:本书适合职业院校老年人服务与管理专业及相近专业学生作为教材使用。由于该专业教学标准涵盖了《国家职业技能标准:养老护理员》(2011年修订版)和《国家职业标准:秘书》(2006年版),因此本书也适合养老机构和社会培训机构作为培训教材使用。本书也适合老年人家属或其照护人员学习与参考。

主编推荐
1.全书由5个模块构成,每个模块包括若干任务,每个任务都以实际案例为中心,通过案例导入、案例解读、知识学习、操作步骤、实战眼帘、拓展学习、教学测评等部分形成有职业特色的完整教学体系;2.所有案例都来自行业*线,具有典型性和实用价值;3.将职业态度和产业文化融入每个教学任务,是本书的一大亮点 

精彩内容
全书共分为五个任务,每个任务根据内容编排分为各子任务,内容涉及老年人功能锻炼、娱乐游戏活动、体位转移康复护理、辅助器具应用及老年性痴呆老人康复护理等。教材在内容选取上,紧扣养老护理员国家职业技能鉴定标准要求,充分体现中等职业教育特点,突出能力培养和职业素质训练,全书共分为五个任务,每个任务根据内容编排分为子任务,以实际案例的形式设计具体的工作任务、问题讨论、知识学习、操作步骤、拓展训练等,每个子任务结束后均有教学测评,用以考核学生学习情况,并在测评中重点突出对职业态度的考核。重视学生职业素养养成,注重实际操作,操作步骤清晰易懂是本书编写的鲜明特色。本教材所讲涉及内容是老年服务与管理专业学生的必修内容,紧扣学生就业岗位对应的工作任务,是学生必须具备的技能之一,该部分内容也是老年服务与管理专业学生取得养老护理员职业资格证考试内容之一,在学生学习和工作中占据非常重要的地位。

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