• 财务报表分析(高等教育十三五规划教材)/立信会计专业系列编者:王倩//曹婷|责编:陈旻|总主编:张世体立信会计9787542968661全新正版
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

财务报表分析(高等教育十三五规划教材)/立信会计专业系列编者:王倩//曹婷|责编:陈旻|总主编:张世体立信会计9787542968661全新正版

35.26 8.4折 42 全新

库存2件

河南平顶山
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者编者:王倩//曹婷|责编:陈旻|总主编:张世体

出版社立信会计

ISBN9787542968661

出版时间2021-06

装帧平装

开本其他

定价42元

货号31208442

上书时间2024-11-08

万卷淘书斋

已实名 已认证 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
目录
第一单元  导入
  【学习导语】
  【内容框架】
  【知识要点】
  第一讲  财务报表分析概述
  第二讲  财务报表分析的内容
  第三讲  财务报表分析的依据、原则与程序
  第四讲  财务报表分析的方法
  【单元小结】
  单元测试
  实务训练
第二单元  财务报表的解读与分析
  【学习导语】
  【内容框架】
  【知识要点】
  第一讲  资产负债表的解读与分析
  第二讲  利润表的解读与分析
  第三讲  现金流量表的解读与分析
  第四讲  所有者权益变动表的解读与分析
  【单元小结】
  单元测试
  实务训练
第三单元  偿债能力分析
  【学习导语】
  【内容框架】
  【知识要点】
  第一讲  偿债能力分析概述
  第二讲  短期偿债能力分析
  第三讲  长期偿债能力分析
  【单元小结】
  单元测试
  实务训练
第四单元  盈利能力分析
  【学习导语】
  【内容框架】
  【知识要点】
  第一讲  盈利能力概述
  第二讲  营业盈利能力评价指标及分
  第三讲  资本与资产盈利能力评价指
  第四讲  上市公司盈利能力评价指标
  【单元小结】
  单元测试
  实务训练
第五单元  营运能力分析
  【学习导语】
  【内容框架】
  【知识要点】
  第一讲  营运能力分析概述
  第二讲  流动资产营运能力分析
  第三讲  固定资产营运能力分析
  第四讲  总资产营运能力分析
  【单元小结】
  单元测试
  实务训练
第六单元  获现能力与发展能力分析
  【学习导语】
  【内容框架】
  【知识要点】
  第一讲  获现能力分析
  第二讲  发展能力分析
  【单元小结】
  单元测试
  实务训练
第七单元财务报表综合分析
  【学习导语】
  【内容框架】
  【知识要点】
  第一讲  财务报表综合分析概述
  第二讲  杜邦分析法
  第三讲  综合系数分析法
  【单元小结】
  单元测试
  实务训练
第八单元财务报表分析报告的撰写
  【学习导语】
  【内容框架】
  【知识要点】
  第一讲  财务报表分析报告概述
  第二讲  财务报表分析报告撰写实例
  【单元小结】
  实务训练
参考答案
参考文献

内容摘要
 本教材适用于高职高专会计、财务管理等专业学生,顺应企业对会计的管理职能提出的新要求,以真实财务报表分析任务为引领,以分析方法和思维训练为导向,应用性强,目标指向明确。全书突出思维训练,知识、能力与素养相融共生。本教材课题组的任课教师在深入研究讨论的基础上编写了这本教材。该教材更加侧重实践教学方法的应用,注重理论联系实际,结合“教学内容模块化”编写,每个单元按照“学习导读——内容框架——学习内容一一
单元小结一一技能训练”的体例编写,层次清晰,逻辑严谨,主线突出,以学生为中心,突出基本技能学习。

主编推荐
本教材适用于高职高专会计、财务管理等专业学生,顺应企业对会计的管理职能提出的新要求,以真实财务报表分析任务为引领,以分析方法和思维训练为导向,应用性强,目标指向明确。全书突出思维训练,知识、能力与素养相融共生。本教材课题组的任课教师在深入研究讨论的基础上编写了这本教材。该教材更加侧重实践教学方法的应用,注重理论联系实际,结合“教学内容模块化”编写,每个单元按照“学习导读——内容框架——学习内容一一单元小结一一技能训练”的体例编写,层次清晰,逻辑严谨,主线突出,以学生为中心,突出基本技能学习。

媒体评论
本教材适用于高职高专会计、财务管理等专业学生,顺应企业对会计的管理职能提出的新要求,以真实财务报表分析任务为引领,以分析方法和思维训练为导向,应用性强,目标指向明确。全书突出思维训练,知识、能力与素养相融共生。本教材课题组的任课教师在深入研究讨论的基础上编写了这本教材。该教材更加侧重实践教学方法的应用,注重理论联系实际,结合“教学内容模块化”编写,每个单元按照“学习导读——内容框架——学习内容一一单元小结一一技能训练”的体例编写,层次清晰,逻辑严谨,主线突出,以学生为中心,突出基本技能学习。

   相关推荐   

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP