教育调查报告 面对基础教育的探索与实践

图书标准信息

• 作者 李大可、张贞、杨迪 编
• 出版社 四川大学出版社
• 出版时间 2016-08
• 版次 1
• ISBN 9787561497708
• 定价 38.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 286页
• 字数 441千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　《教育调查报告 面对基础教育的探索与实践》为教育类调查报告文集。全书由26篇不同教育专业的调查报告组成，是四川师范大学教育学专业2012级学生参加教育实习在实习基地学校调查与研究的成果。全书文章由如下三部分组成：一、实习学校的全面调查报告及评价；二、教师和管理者的事迹、经验、教学方法与教改实验的调查报告；三、当前基础教育的热点问题及教改、课改的专业课题调查报告。

【目录】

关于高中地理中乡土地理的教学现状的调查报告
关于高一新生学习适应性的调查
关于高一年级学生地理翻转课堂学习情况的调查——以成都七中林荫校区为例
于家校合作的调查报告
关于宜宾市一中高一信息技术教学中学生学习情况的调查报告
关于中学生科创活动实施情况的调查报告
小学性教育现状分析——以成都市多所小学为例
高三学生子职教育现状
以石磨为主题的区角探究性活动的生成报告——以成都市第十六幼大三班为例
成都市军区机关幼儿园小二班环创调查报告
幼儿园班级环创调查报告——以金苹果新蒙特梭利幼稚园辛巴班为例
小学生课堂问题行为现状调查及对策研究
当前社会分层对我国家庭教育的影响
中学射击射箭运动项目管理现状的调查与分析——以成都市第十七中学为例
关于高一学生对班主任评价调查的总结报告
德阳中学初一学生生物学学习态度的调查研究
学生生物学学习兴趣调查报告
关于初一四班数学学习情况的调查
关于高中学生学习倦怠的调查报告
关于课外补习对高中生学习状况影响的调查——以成都七中为例
关于成七实验学校七年级学生数学学习方法的调查报告
高二学生数学学习情况的调查研究——以成都盐道街中学为例
对初一学生学习的主动性的浅析
高中数学课堂总结法教学情况调查报告
基层教育情况调查报告
初一年级学生使用“英语趣配音”学习英语的现状及效果分析
关于高中生的英语学习兴趣报告
成都外国语学校初一年级学生音标学习现状调查
高一学生职业理想调查报告
雅安中学图书馆利用现状调查报告——以育才校区图书馆为例
关于龙泉七中学生英语家庭作业的现状调查
关于软性作业在中学实际教学中实施的效果与现状分析——以成都经济开发区实验高级中学为例
高中生课外阅读基本情况调查报告
中学生补习情况调查
关于高三学生对高考新题型徽标题的学习情况调查——以成都市第七中学为例
成都七中实验学校高一学生阅读情况调查报告
中学生早恋的积极因素及引导策略研究
关于高一学生物理学习习惯的调查——以龙泉中学为例
基层教育情况调查报告
关于中学生上网情况的调查报告
关于初三学生物理家庭作业情况调查报告
住宿制学校初二学生学情调查及教育对策研究——以成都外国语学校小语种班为调查对象
关于农村初中生毕业去向的调查报告