创新的地平线

图书标准信息

• 作者 陈劲
• 出版社 现代教育出版社
• 出版时间 2007-08
• 版次 1
• ISBN 9787801964960
• 定价 30.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 271页

【内容简介】

本书是国内第一本创新管理的随笔集，集中反映了作者对国内外技术创新理论与*实践的思考与探索。在介绍创新的价值以及创新管理这一新的管理职能的基础上，作者用生动的语言描述了例如突破性创新、排斥性创新、偶发性创新、模块化创新等一系列创新的新途径，并结合中外优秀创新型企业的事例，介绍了创新组织、创新制度、创新文化等相关做法。作者还认为，创新是一种心态、是一种新的思维模式，是一种人生价值，因此，强调了领导力、关爱、正面态度、系统思考、雅努斯策略等对创新的重要价值。全书力图以多种学科的视角来理解创新，使得创新对全社会有更大的影响力，并推动中国企业管理理论的更新；全书力图以人文的关怀和优美的文字来阐述创新，使得创新对企业、政府及社会有更显著的效果，从而更积极地推动创新型国家的建设和创新型企业的涌现。

【作者简介】

    陈劲，浙江大学教授，博士生导师，管理科学与工程博士，美国麻省理工学院和英国SPRU科技政策研究中心的访问学者。主要从事科技管理、技术创新管理、科技教育与政策研究，是国家自然科学基金项目(5项)、浙江省自然科学基金、教育部人文社科基金项目、科技部重点课题、浙江省科委项目等的项目负责人。迄今为止，在国际和国内权威杂志和各种国际会议发表200余篇论文，出版专著10余部，其主要成果获得中国高校科技进步一等奖、教育部人文社会科学优秀成果二等奖、浙江省科技进步二等奖、浙江省哲学社会科学成果二等奖。近年来先后获得国务院政府特殊津贴、教育部第八届霍英东教师奖、教育部第三届“高校青年教师奖”、浙江省青少年英才奖、浙江省跨世纪人才第一层次，并荣获国家杰出青年基金。

【目录】

创新管理与美妙的创新

  创新的序曲

  创新的本质

  熊彼特思想的价值

  创新之衍变

  创新的困惑

  创新管理：让技术创新多快好省

  创新管理的价值

  创新管理的系统模型

  国内企业：创新管理职能严重缺失

  创新管理对经典企业管理理论的挑战

  企业管理能力不足导致创新落后

  创新为何是一项修炼

  整体穿越“达尔文之海”

  探寻自主创新的道一则一源

  哈佛女教授的创新智慧

  开发不问断的创业精神

  创新与变革管理的衔接

  创新管理与政策依产业而异

创新的路径

  创新无疆：开放式创新

  苹果为何又红了

  里纳斯主义与创新集市

  突破性创新的价值

  排斥性创新：一种适合发展中国家的创新方法

  吉利的颠覆性创新

  工业技术创新的动态模型

  儒道文化与创新

  集成创新与T型人才

  复杂产品系统的创新

  偶发性创新：仅仅是最美的英文单词

  偶发性创新产生的条件

  模块化时代的模块化创新

  我为什么钟情于电子化创新

  交互式创新

  服务经济中的服务创新

  R&V联盟：一类新的商业模式创新

  组合技术创新

  全面创新管理

  创造“梅迪奇效应”

  创新硬币的另一面——创新文化

  加速提高企业的自主创新能力

  增强企业的科学能力

  达尔文战略将超越蓝海战略

  基于用户的民主化创新

  2006年全球最佳品牌评选再现用户创新的魅力

  “众包”昭现民主化创新的流行

  基于泛二元的突破性创新组织模式

  网络环境下企业技术创新组织的变化

  后摩登时代的技术创新组织模式

  学习力与企业创新

  企业全面创新投入的微观操作

  勤乐伦理结合促创新

  创新的经济学

  宁静致远

  社会资本、关系与创新

  创新与神经经济学

  从创新看未来企业的管理架构

  研发与创新的国际化之路

  集体性创业精神与创新

  创新中的长尾效应

  “第二生命”的生命力

  创新的新漏斗模型

  沉醉与创新

  信息明星——创新的关键人物

  从研发到联发

  3M的新诠释

  中集的“集中创新”

思维模式、自我成长与创新

  复杂理论与创新

  创新的生态观

  玛丽·帕克·福莱特与创新管理

  协作创新大于合作创新

  人人都是创新者

  Know Who大于：Know How

  全脑模型与创新

  领导力与创新业绩

  愿景力与创新

  沟通力与企业创新

  激励力与创新

  创新的非线性管理

  感恩与创新

  创新与成功学

  灵商与创新

  我为什么开始对达尔文的“知识考古”

  中国企业家需要接受S-L理论

  雅努斯思维一除旧迎新、持续创新

  创新与第五项修炼

  实践第一

  邓肯精神

  组织民主和创新

  正面思考迎创新

  创造性整体论的价值

  思考模式见差异

  道德经与当代创新

  “四大问题”阻碍我国工程教育

  全面创新投入占GDP的比重来反映国家

  创新方面的努力

  重返创新型国家一瑞典

  创新在儿童