• 力学第三版漆安慎 高等教育出版社
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

力学第三版漆安慎 高等教育出版社

收到书籍不满意联系客服送运费险退货,二手书默认不配有光盘、答案、视频、激活码等附件无法使用,

6.89 1.4折 49.7 八五品

库存200件

湖北孝感
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者漆安慎//杜婵英

出版社高等教育

ISBN9787040366136

出版时间2012-12

装帧其他

开本16开

定价49.7元

货号9787040366136

上书时间2024-08-04

彩虹书仓

已实名 已认证 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:八五品
商品描述
导语摘要
  《力学(第3版普通物理学教程普通高等教育十一五国家级规划教材)》编著者漆安慎等。
本书内容特点如下:动力学仍然由质量的操作型定义和动量概念开始,并用动量表述牛顿运动定律,改变了以前从动量守恒开始的做法,这使得牛顿定律的引入既简单又符合大家习惯。我们仍将内势能和外势能分开,但在应用方面则常合并在一起考虑,应用起来比较方便。本书仍然保存着守恒律和对称性的内容,对非线性问题和混沌的描述进行了更新。这一版仍比较注意联系实际和新成就的介绍,除保存原有的中子的发现、关于黏度的斯托克斯公式在密立根油滴实验中的应用、回旋加速器的原理和正电子的发现以反映力学在现代物理学中应用价值,补充了我国在万有引力常数的测量方面所取得的成就,补充了正负电子对撞机的原理,介绍了近现代重力加速度的测量、汽车最大速度与空气阻力关系的估计以及力学在火箭、建筑和医学等方面的应用。本书还注重力学和物理学其他部分的联系。
本书保持普通物理的特点,在不涉及很深数学知识的情况下讲清楚概念,注意介绍重要的实验以及某些演示实验。本书提供了许多文献,供读者查找。
本书包含必读、选读,大字和小字,供教师按需要进行选择。

目录
第一章 物理学和力学
  §1.1 发展着的物理学
  (一)经典物理学与现代物理学
  (二)微观世界
  (三)宇宙的早期演化
  (四)非线性系统的复杂行为
  §1.2 物理学科的特点
  (一)物理学以实验为基础
  (二)理想模型
  (三)物理学的思考
  (四)物理学理论
  (五)物理·技术和经济
  §1.3 时间和长度的计量
  (一)时间的计量
  (二)长度的计量
  §1.4 单位制和量纲
  (一)基本单位和导出单位
  (二)国际单位制
  (三)量纲式
  §1.5 数量级估计
  §1.6 参考系·坐标系与时间坐标轴
  (一)参考系和坐标系
  (二)时间坐标轴
  §1.7 力学——学习物理学的开始
  学习第一章的建议
  思考题

第二章 质点运动学
  §2.1 质点的运动学方程
  (一)质点的位置矢量与运动学方程
  (二)位移——位置矢量的增量
  §2.2 瞬时速度矢量与瞬时加速度矢量
  (一)平均速度与瞬时速度
  (二)平均加速度与瞬时加速度
  §2.3 质点直线运动一一从坐标到速度和加速度
  (一)运动学方程
  (二)速度和加速度
  (三)匀速与匀变速直线运动
  (四)宇宙年龄和大小的估计·测量重力加速度
  §2.4 质点直线运动一从加速度到速度和坐标
  (一)从速度到运动学方程和位移
  (二)已知加速度求速度和运动学方程
  §2.5 平面直角坐标系·抛体运动
  (一)平面直角坐标系
  (二)抛体运动
  (三)用矢量讨论抛体运动
  §2.6 自然坐标·切向和法向加速度
  (一)自然坐标
  (二)速度·法向和切向加速度
  §2.7 极坐标系·径向速度与横向速度
  (一)极坐标系
  (二)径向速度与横向速度
  §2.8 伽利略变换
  (一)伽利略变换
  (二)伽利略变换蕴含的时空观
  (三)伽利略速度变换关系
  (四)加速度对伽利略变换为不变量
  思考题
  习题
  选读材料
  [选读2.1] 伽利略小传
  [选读2.2] 伽利略与匀变速直线运动

第三章 动量·牛顿运动定律·动量守恒定律
  §3.1 牛顿第一定律和惯性参考系
  §3.2 惯性质量和动量
  (一)惯性质量
  (二)动量·动量变化率和力
  ……
第四章 动能和势能
第五章 角动量·关于对称性
第六章 万有引力定律
第七章 刚体力学
第八章 弹性体的应力和应变
第九章 振动
第十章 波动和声
第十一章 流体力学
第十二章 相对论简介
数学知识
习题答案
附录Ⅰ 名词索引
附录Ⅱ 人名索引
作者简介 

内容摘要
  《力学(第3版普通物理学教程普通高等教育十一五国家级规划教材)》编著者漆安慎等。
《力学(第3版普通物理学教程普通高等教育十一五国家级规划教材)》第一版是“面向21世纪课程教材”,第三版被列为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本书保持了原书的主要特点,为了更好地适应教学的需要,对原书中部分内容做了修改。此外,还增加了一些新的科研成果。
本书可作为高等院校本科物理类专业的教材,也可供其他专业师生参
考,

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP