旅游语篇建构的关系小句研究
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安徽合肥
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作者陆礼春 著 陆礼春 编
出版社南开大学出版社
ISBN9787310066148
出版时间2024-07
装帧平装
开本其他
定价88元
货号1203427178
上书时间2024-11-26
商品详情
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作者简介
陆礼春，桂林旅游学院副教授，毕业于厦门大学外文学院英语语言言学专业，获得文学博士学位，研究方向为系统功能语言学与语篇分析，2021年6月在合肥工业大学出版社出版学术专著《关系小句的功能-认知研究——以英语科普语篇与旅游景点简介语篇为例》。
目录
根据“旅游”新时代、中国加快从旅游大国向旅游强国迈进的发展战略，多维度研究旅游语篇的关系小句具有多方面的理论和实际应用价值。首先，文化是旅游的灵魂，文化通过旅游传播，语言则是文化建构的一种载体，而关系小句是旅游语篇建构的重要手段，因此，通过对英语旅游语篇的关系小句分析，全面深刻地认识和理解英语国家旅游语篇的特征与规律，有助于建构用于对外传播中国文化的旅游语篇。其次，本课题通过对英语关系小句系统的整理与研究，改变以往关系小句研究零散、不成系统的现状，丰富英语关系小句的词汇语法研究。第三，多维度跨学科与定量研究方法相结合不仅使本课题研究具有理论创新性和论述充分性，而且也有助于理解关系小句在建构旅游语篇的作用。第四，研究系统功能语言学与其它语言学派之间的互补性在关系小句的体现，不仅可以探究不同语类中关系小句的词汇语法特征，也有助于促进语言学综合研究的发展。最后，研究关系小句这一个案，可为其它语言现象的研究从理论上提供可借鉴的途径与措施。此外，由于关系小句在学科知识和旅游信息的建构中起着重要作用，因此，从功能-认知互补视角研究英语关系小句、功能与认知、语篇之间关系，不仅有助于语法研究和语篇研究的发展，也有助于其它英语小句类型的研究，对英语旅游语篇的建构也有指导意义。第二，语篇分析是提高语言教学的有效途径，而功能-认知视角的语篇分析方法与路径不仅有助于教师理解语篇的生成及语义特点，也可应用于英语专业的课程教学体系，如教学大纲的制订、课程设置、教材选编、教学设计、教学方法的选择、语言水平测试等。第三，作为一种注重社会实践及解决语言学问题的综合方法论，关系小句的功能-认知研究不仅可以应用到教育研究、体裁研究、翻译研究等学科和领域，对旅游外语的教学与研究也有很大帮助。第四，鉴于旅游语篇有助于旅游目的地文化的建构与传播，通过英语旅游语篇中关系小句类型及其功能语义和认知机制的分析，可以揭示语言所承载的文化。这不仅有助于旅游英语教学中跨文化交际能力的培养，以及语言研究跨文化视野的拓展，还可以用英语关系小句等语言手段将中国文化建构成语篇，再通过旅游载体实现中国文化的对外传播，最终助力作为全球最大旅游目的地的中国由旅游大国向旅游强国迈进。
内容摘要
本课题旨在研究关系小句在旅游语篇建构中的作用。基于此，本课题先分别论述关系小句的传统语法研究范式、认知语言学研究范式、以及系统功能语言学研究范式，然后针对已有相关研究的缺陷，在SFL-CL综合研究范式框架下建立一个适用于研究关系小句的功能-认知模型，再将具体研究细化为四个方面的内容，以便展开全面有序的研究探索：⑴现实、认知语义、语言之间的关系分析；⑵系统功能语言学与认知语言学之间的互补性；⑶关系小句研究的系统功能语言学视角；⑷关系小句研究的认知语言学视角。
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