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儿童品格的由来社会与人格发展第6版

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安徽合肥

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作者(美)戴维·谢弗著陈会昌译

出版社人民邮电出版社

ISBN9787115567161

出版时间2021-08

装帧平装

开本16开

定价168元

货号1202461094

上书时间2024-11-07

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商品详情

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商品描述: 目录
第1章概论

第2章社会性与人格发展的经典理论

第3章社会性与人格发展的新近理论

第4章情绪发展与气质

第5章依恋

第6章自我、同一性与社会认知

第7章成就

第8章性别差异和性别角色发展

第9章攻击性和反社会行为

第10章利他与道德发展

第11章家庭

第12章家庭之外的影响（Ⅰ）：电视、电脑和学校教育

第13章家庭之外的影响（Ⅱ）：同伴对社会化的影响

第14章结语

专业术语表

参考文献

内容摘要
“社会性与人格发展”作为发展心理学的一门分支学科，近几十年来涌现出大量的实证研究，形成了若干重要的新理论。作为一门内容如此宽泛的学科，它涉及儿童的情绪、依恋、自我、同一性、性别角色、道德和社会化等非智力因素的发展及其影响源。这些主题都隶属于具有核心意义的个体心理特征范畴。Social and Personality Development一书第5版的中译名为《社会性与人格发展》，为了使“社会性与人格”这一专业领域更通俗易懂，我们将第6版命名为《儿童品格的由来：社会性与人格发展》。本书旨在向读者介绍这门学科当前的全貌，反映该领域大量重要的研究、影响广泛的理论和实践。全书分为三大编和一个结语章：第一编（第1~3章）讲述了本学科的取向和研究工具；第二编（第4~10章）聚焦于社会性与人格发展的“产品”或结果，包括个体的情绪、亲密关系、自我、性别类型化和性别角色、道德等方面的发展；第三编（第11~13章）探索了个体发展的“生态”环境和背景，即影响个体社会化的家庭和家庭之外的四种重要因素：电视、电脑、学校和同伴群体；最后，一个简短的结语（第14章）提醒读者有关社会性与人格发展的更大愿景，即该学科的核心主题和过程。本书虽是一本兼具“专业性和科学性”的大部头书，内容浩繁，但是作者以读者为中心，语言平易、朴实、亲切，配有丰富的图表和拓展专栏，读起来更像一个故事，而不是一部百科全书。因此，它既适合发展心理学、教育心理学、学前教育学、家庭研究、婴幼儿护理、青少年犯罪学和体育心理学等专业的师生作为专业教科书，也适合作为相关职业的培训用书，还适合广大家长、幼儿教师、中小学教师和儿童品德教育工作者参考阅读。

主编推荐
是社会性与人格发展领域内的重磅作品，初版后，40余年来不断修订再版；
我国发展心理学家陈会昌教授精心翻译，中科院心理所朱莉琪教授倾力推荐。

理论联系实践：系统介绍了社会性与人格发展领域的重要理论和实证研究的同时，又紧密结合社会大的教育背景、学校和家庭教育的实际，内容丰富，专业性和应用性强；
强调全人发展：既聚焦个体的社会性与人格发展，又关注生物、认知、社会和环境等影响因素，给读者呈现一幅完整的儿童青少年发展剖面图；
可读性强：以读者为中心，将读者视为积极的参与者，使读者读起来有一种代入感和参与感；
相较于第5版，这一版增加了许多当今的前沿论题，紧跟时代的主题，同时更新了大量的实证研究文献，还多处引用了我国心理学领域的研究成果。