学校发展论
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作者孟繁华 等著
出版社教育科学出版社
ISBN9787504158086
出版时间2011-06
装帧平装
开本16开
定价32元
货号1200133833
上书时间2024-10-24
商品详情
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商品简介
孟繁华等著的《学校发展论》坚持以合作为基础，和谐共生发展范式为主导，聚焦当前我国学校发展中的一些核心问题，采用了系统论等研究方法，分别借鉴了场域分析理论、分类学、复杂性科学、治理理论和协同理论等研究范式，从学校组织变革到发展模式，从校长到教师，再到大学与中小学合作发展，形成了具有内在逻辑的学校发展研究成果。
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目录章 学校组织变革 节 聚焦组织变革 第二节 学校组织变革的场域分析 第三节 学校组织变革的推进策略 第二章 学校发展模式 节 聚焦学校发展 第二节 学校组织的关键要素 第三节 学校发展模式构建 第四节 重建学校：升级学校发展模式 第三章 校长领导力 节 聚焦校长领导力 第二节 校长领导力的要素分析 第三节 校长领导力的提升 第四章 教师共同体 节 聚焦教师共同体 第二节 教师共同体：理论与实践的演进 第三节 教师共同体治理 第五章 大学与中小学合作 节 聚焦大学与中小学合作 第二节 合法与合理：大学与中小学合作机制的分析框架 第三节 大学与中小学的合作场域 第四节 大学与中小学合作改进策略 参考文献 后记
【内容简介】
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