谈创造性思维（教育部新编初中语文教材拓展阅读书系）

图书标准信息

• 作者 [美]罗迦·费·因格 著
• 出版社 长江文艺出版社
• 出版时间 2019-03
• 版次 1
• ISBN 9787570207824
• 定价 25.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 210页
• 字数 151千字

【内容简介】

《谈创造性思维》是罗迦·费·因格所写的关于如何进行创造性思维的作品。本书列举了常见的思维枷锁，提出了摆脱它们的方式，并引导我们不断创新，激发创造性思维。书中《谈创造性思维》一文入选教育部新编初中语文教材。

【作者简介】

罗迦·费·因格（1948-）是当代美国实业家、学者、创造学家，是创意思考顾问公司的创立人与总裁。著有《谈创造性思维》《创造性纸牌》等书，启迪了千万读者。

【目录】

前言 / 1 

第一部分在脑袋一侧猛敲一下 

精神活动中的兴奋性 / 3 

什么是创造性思维? / 5 

思维的枷锁 / 12 

打开思维的枷锁 / 13 

被猛敲一下 / 15 

小结 / 20 

第一章正确答案 / 22 

谈创造性思维 / 23 

第二种正确答案 / 26 

小结 / 30 

第二章那不合逻辑 / 32 

软思维和硬思维 / 33 

创造的过程 / 36 

那不合逻辑 / 37 

变陌生为熟悉 / 40 

生活的意义 / 44 

小结 / 45 

第三章按规矩办事 / 47 

模式：游戏的规则 / 47 

挑战规则 / 50 

按规矩办事 / 54 

阿斯兰现象 / 55 

宰杀神牛 / 58 

小结 / 59 

第四章讲求实际 / 60 

想象的温床 / 61 

以“假如……会怎么样”提问 / 62 

想象别人会怎么做 / 65 

把自己想象成要改造的那个事物 / 66 

跳板 / 68 

讲求实际 / 70 

小结 / 73 

第五章游戏是无关紧要的 / 75 

构想形成的时刻 / 76 

十二面体的乐趣 / 80 

停顿一下 / 81 

小结 / 83 

第六章那不是我的专业 / 84 

太阳能电池 / 84 

那不是我的专业 / 85 

杂交 / 86 

做一名探险家 / 89 

小结 / 93 

第七章不要做蠢事 / 94 

从众心理 / 94 

从众的好处 / 95 

集体审议 / 97 

向愚者咨询 / 98 

戴上愚者的帽子 / 101 

对它发笑 / 102 

逆向思维 / 106 

愚者和规则 / 111 

小结 / 113 

第八章避免含糊不清 / 114 

含糊不清地思考 / 114 

看似矛盾的说法 / 118 

请示“神谕”的文化 / 119 

倾听你的梦 / 126 

小结 / 128 

第九章不要出差错 / 130 

击中和未击中 / 130 

另一种逻辑 / 132 

失败是坏事吗? / 133 

成功是好事吗? / 135 

小结 / 137 

第十章我没有创造力 / 138 

自行实现的预言 / 138 

给自己开一张创新许可证 / 141 

小结 / 142 

第二部分在脑袋另一侧猛敲一下 

再一次请教创造力老师 / 145 

尝试着去做 / 151 

让心中充满勇气 / 152 

获得支持 / 153 

抛开借口 / 154 

斩杀怪兽 / 155 

强化你的冒险肌肉 / 156 

将事物置于危机中 / 157 

不要满足 / 158 

使用你的盾 / 159 

推销、推销、再推销 / 160 

制定最后期限 / 161 

坚持不懈 / 162 

第三部分先人赫拉克利特在人们头上的敲打 

给我灵感的人 / 165 

赫拉克利特的生平与时代 / 166 

揭开古代箴言之谜 / 168 

关于作者 / 202 

我这样教学《谈创造性思维》执教：潘灯汪昌友 / 205