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高考数学题的解法思路

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作者岑运秋、韦素娥 著

出版社南京大学出版社

出版时间2013-05

版次1

装帧平装

货号9787305114502

上书时间2024-11-14

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品相描述:全新
商品描述
书名:高考数学题的解法思路,作者:'岑运秋、韦素娥',ISBN:9787305114502,出版社:南京大学出版社
图书标准信息
  • 作者 岑运秋、韦素娥 著
  • 出版社 南京大学出版社
  • 出版时间 2013-05
  • 版次 1
  • ISBN 9787305114502
  • 定价 20.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 145页
  • 字数 245千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
  《高考数学题的解法思路》的基本观点是要学会解题,掌握数学,必须做到两点:(1)是打好基础,从“概念”抓起;(2)是学会思考,在“思路”分析上下功夫。抓“概念”,要利用一“图”二“式”作为工具;寻“思路”,要把握总体思路,牢记基本思路,看题思考找思路,顺推、逆推、凑合拢,运用这套“概念十思路”的解题理论,科学地分析、解答从2007至2012年全国高考试卷中的经典真题,从中掌握解高考题的一些规律,这就是《高考数学题的解法思路》希望达到的目标。
  最近几年,新加坡式数学教学,深受世界多个国家的推崇。不仅在美国越来越受欢迎,也被南美国家智利等选作参考模式,在全国推广。其特点是用画面方式教授抽象的数学概念和原理,教会学生解题,学习兴趣大增,数学成绩突出,在“国际数学与科学研究趋势”报告中常名列前茅。《高考数学题的解法思路》作者受到启发,用其先进理念,研究高考解题,取得一些成果,这就是本书的指导思想。
【作者简介】
  岑运秋,男,1941年1月生,广西玉林市人。1959年从玉林高中考入广西师范学院(现广西师范大学)数学系,1963年毕业后到中学任教,1978年调入广西师范学院数学系工作,1981年被聘为讲师,1985年被聘为副教授。曾发表论文:《数学思维的框图分析法》(广西师院学报自然版,1991年);《一类大系统的平稳振荡》(广西师范学报自然版,1995年)。出版过著作《平面几何解题思路框图分析法》(与韦素娥合作,广西民族出版社,1989年),获广西师院优秀科研成果一等奖。2001年退休后到新加坡长住三年,接触到世界领先的新加坡式数学教学,并用其先进理念,研究高考解题,总结出“概念十思路”的解题理论,与韦素娥合作,写成本书。
  
  韦素娥,女,1941年2月生,广西河池市人。1959年从都安高中考入广西师范学院(现广西师范大学)数学系,1963年毕业后到中学任教,1978年调入广西师范学院数学系工作,1981年被聘为讲师,1985年被聘为副教授。曾发表论文:《计算机辅助教学(CAI)在高等几何教学中的应用》(广西师院学报自然版,2000年),获广西先进教学成果一等奖,出版过著作《平面几何解题思路框图分析法》(与岑运秋合作,广西民族出版社,1989年),获广西师范学院优秀科研成果一等奖。2002年退休后到新加坡长住三年,接触到世界领先的新加坡式数学教学,并用其先进理念,研究高考解题,总结出“概念十思路”的解题理论,与岑运秋合作,写成本书。
【目录】
第一单元 函数题
第二单元 三角题
第三单元 数列题
第四单元 概率题
第五单元 立几题
第六单元 解几题
第七单元 选修题
参考文献
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