全新正版图书 高校德育协同创新研究曹政人民出版社9787010259352
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作者曹政
出版社人民出版社
出版时间2023-09
版次1
装帧其他
货号9787010259352
上书时间2024-08-31
商品详情
- 品相描述:全新
- 商品描述
-
书名:高校德育协同创新研究,作者:'"曹政"',ISBN:9787010259352,出版社:"人民出版社"
图书标准信息
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作者
曹政
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出版社
人民出版社
-
出版时间
2023-09
-
版次
1
-
ISBN
9787010259352
-
定价
48.00元
-
装帧
其他
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开本
16开
-
页数
185页
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字数
178千字
- 【内容简介】
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高校德育协同创新研究旨在凝聚高校德育多元主体力量、整合高校德育资源和激发高校德育协同效应。马克思主义德育理论、中国传统哲学的协同思想、协同学理论等为高校德育协同创新研究提供了丰富的理论资源。纵观高校德育协同创新的历史演进,高校德育体系经历了传统集体主义向度——系统化发展——协同创新的演进。高校德育协同创新可以视为开放的复杂系统,其逻辑架构可从微观、中观和宏观三个维度进行构建。本选题通过构建高校德育协同创新的分析框架,尝试为高校德育系统优化提供新的视角和启发。
- 【作者简介】
-
:
曹政,江西南昌人,1984年生,博士,贵州大学马克思主义学院校聘副教授,硕士研究生导师,贵州省中国共产党人“心学”与推进党的建设新的伟大工程高端智库研究员,全国高校思政课名师工作室(贵州大学)成员。主持贵州省教育厅人文社会科学研究项目、贵州省教育厅基地项目、贵州大学教学改革项目等课题。在《浙江社会科学》《人民论坛》《学校党建与思想教育》《贵州日报》等发表多篇论文。
- 【目录】
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导论
第一章高校德育协同创新的基本考察
第一节协同创新的动因与特征
一、动因:要素耦合的需求
二、主要特征:非线性、协同性与自组织性
第二节高校德育协同创新的概念要义
一、前提:德育系统的开放性
二、核心:集体协同的生成
三、旨归:德育协同效应的激发
第三节高校德育协同创新的理论资源
一、马克思主义德育理论
二、中国传统哲学的协同思想
三、协同学理论
第二章高校德育协同创新的历史演进
第一节高校德育体系的传统集体主义向度
一、新中国成立到改革开放前高校德育体系建设的探索
二、组织化实施中的主体性矛盾
第二节高校德育的系统化发展
一、改革开放初期高校德育的系统化构建
二、高校德育系统的协同性诉求
……
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