数学问题解决：中新两国学生解决速度文字题的策略和错误 江春莲 科学出版社 9787030493743

　　《数学问题解决：中新两国学生解决速度文字题的策略和错误》比较了中国和新加坡学生在解决速度文字题方面的表现差异，并从学生解决问题的策略和错误两方面进行了详细的比较分析，对速度问题、代数问题、比和比例的课程设计与教学均提出了有用的建议。 　　《数学问题解决：中新两国学生解决速度文字题的策略和错误》可作为数学教育研究者进行课程设计、教学研究和评估的参考用书。 内页插图

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