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作者周晓理 译
出版社机械工业出版社
出版时间2017-08
版次1
装帧平装
货号9969487238318522370
上书时间2024-12-19
在过去一个世纪中,智商测验的分数逐年发生显著提高。这一现象被称作“弗林效应”,以肯定詹姆斯 R. 弗林在测量这些智商升高中所扮演的核心角色。很多心理学家费尽心思,想理解这些智商升高意味着什么。它意味着每代人都比上一代人更聪明吗?它暗示了我们每个人应如何提高自己的智力吗?
对于这些问题,弗林在本书中给出了详尽的答案。作为在智力领域工作的zui富创造力和zui具影响力的心理学家之一,弗林在《智力是什么:超yue弗林效应》中描绘了一幅新的人类智力图,阐述了他所认为的智力到底是什么,以及现有的智商测验有何缺陷,为我们对人类智力的本质和进化的理解作出了巨大且持续的贡献。
詹姆斯 R. 弗林(James R. Flynn)
新西兰奥塔哥大学荣誉教授,也是该大学杰出事业研究金牌的获得者。2007年,国际智力研究协会授予他年度杰出科学家的称号。弗林教授关于认知和道德进步的TED演讲获得两亿多访问量。
?除了《智力是什么:超yue弗林效应》,弗林教授还著有《我们会变得更聪明吗:21世纪正在升高的智力》(Are We Getting Smarter?: Rising IQ in the Twenty-First Century)《你的家庭让你更聪明吗:天性、教养和人的自主》(Does your Family Make You Smarter?: Nature, Nurture, and Human Autonomy)等书。
目录
推荐序
前言
第1章 信箱里的一枚重磅炸弹……1
第2章 超越弗林效应……4
智力与原子……4
陈述悖论……10
摆脱g的影响……12
所有的智力都去哪儿了……20
遥远的祖先:类同……25
遥远的祖先:瑞文测试……33
类同和瑞文测试……38
篮球的遗传……39
智商增加和现实世界……46
记忆数字……48
从解决方案到新问题……50
第3章 通向新的智力理论……52
智力和天体影响……54
三个层面和三个概念……60
概念帝国主义……62
关上一扇通往概念帝国主义的门……65
不同层面的杂交……68
g对我们对大脑的了解做了多少贡献……74
g有竞争力吗……82
给智商测试组织的一些建议……85
知识进步的前言……87
第4章 检验狄更斯/弗林模型……89
干涉与提高智商……90
我们怎样提高心智能力……92
该模型可测试的方面……94
基因与环境……96
短暂与持久……99
学术界的溢出效应……100
不同世代之间的溢出效应……102
因素负荷和年龄……104
测试一切……105
第5章 为什么需要这么长时间……107
东京和美国历史……108
挪威:谁在长高……110
一份自我忏悔……114
心理学和社会学……118
第6章 智商可能会杀人……119
过时的标准……119
过时的标准和美籍华人……124
1966届……127
过时的标准和美国黑人……132
过时的标准和干涉……133
把人分类为心智迟缓……134
高危人群……141
低智商水平的特殊问题……144
约翰·杜和他的双胞胎兄弟……149
把轮胎带给我……152
第7章 如果增长停止了会怎样……154
缩写抽象概念和它们的敌人……157
道德辩论……163
实践智慧……171
通向WICA理论……174
测量临界洞察力……174
测量智慧……176
于是,我们驶向星辰……182
第8章 了解我们的祖先……183
附录A 表格……192
附录B 关于一个死刑案的申明……199
参考文献……206
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