国家林业局重点学科(2016上下)

图书标准信息

• 作者 国家林业局人事司（State Forestry Administration） 编
• 出版社 中国林业出版社
• 出版时间 2017-10
• 版次 1
• ISBN 9787503891304
• 定价 180.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 1128页
• 字数 2250千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　《国家林业局重点学科（2016 套装上下册）》比较全面地反映了我国林业学科建设的概貌，汇聚了当前林业发展的新成果。
　　希望通过《国家林业局重点学科（2016 套装上下册）》的出版发行，稳步推进林业学科建设和林业行业协同创新、协同培养人才，力争部分学科早日进入世界一流林业学科行列。

【目录】

序

第1部分 国家林业局文件

第2部分 重点学科介绍
1 林学
1．1 北京林业大学
1．2 东北林业大学
1．3 南京林业大学
1．4 中南林业科技大学
1．5 西南林业大学
1．6 西北农林科技大学
1．7 中国林业科学研究院
1．8 河北农业大学
1．9 内蒙古农业大学
1．10 北华大学
1．11 浙江农林大学
1．12 安徽农业大学
1．13 福建农林大学
1．14 江西农业大学
1．15 山东农业大学
1．16 华南农业大学
1．17 四川农业大学
1．18 贵州大学
1．19 新疆农业大学
2 林业工程
2．1 北京林业大学
2．2 东北林业大学
2．3 南京林业大学
2．4 中南林业科技大学
2．5 西南林业大学
2．6 中国林业科学研究院
2．7 国际竹藤中心
2．8 内蒙古农业大学
2．9 福建农林大学
3 风景园林学
3．1 北京林业大学
3．2 东北林业大学
3．3 南京林业大学
3．4 中南林业科技大学
3．5 西北农林科技大学
3．6 福建农林大学
3．7 河南农业大学
4 生物学
4．1 北京林业大学
4．2 东北林业大学
4．3 南京林业大学
4．4 西北农林科技大学
4．5 福建农林大学
5 生态学
5．1 北京林业大学
5．2 东北林业大学
5．3 南京林业大学
5．4 中南林业科技大学
5．5 西南林业大学
5．6 西北农林科技大学
5．7 中国林业科学研究院
5．8 福建农林大学
6 农业资源与环境
6．1 南京林业大学
6．2 西北农林科技大学
6．3 浙江农林大学
6．4 福建农林大学
7 农林经济管理
7．1 北京林业大学
7．2 东北林业大学
7．3 南京林业大学
7．4 西南林业大学
7．5 西北农林科技大学
7．6 中国林业科学研究院
7．7 福建农林大学

第3部分 重点（培育）学科介绍
1 科学技术哲学（生态文明建设与管理方向）（北京林业大学）
1．1 本学科人员基本情况
1．2 学科方向
l．3 科学研究
1．4 人才培养
2 国际贸易学（林产品贸易方向）（北京林业大学）
2．1 本学科人员基本情况
2．2 学科方向
2．3 科学研究
2．4 人才培养
3 环境与资源保护法学（东北林业大学）
3．1 本学科人员基本情况
3．2 学科方向
3．3 科学研究
3．4 人才培养
4 环境与资源保护法学（浙江农林大学）
4．1 本学科人员基本情况
4．2 学科方向
4．3 科学研究
4．4 人才培养
5 地图学与地理信息系统（北京林业大学）
5．1 本学科人员基本情况
5．2 学科方向
5．3 科学研究
5．4 人才培养
6 植物学（浙江农林大学）
6．1 本学科人员基本情况
6．2 学科方向
6．3 科学研究
6．4 人才培养
7 机械设计及理论（南京林业大学）
7．1 本学科人员基本情况
7．2 学科方向
7．3 科学研究
7．4 人才培养
8 城市规划与设计（传统村落景观保护与规划）（安徽农业大学）
8．1 本学科人员基本情况
8．2 学科方向
8．3 科学研究
8．4 人才培养
9 制浆造纸工程（南京林业大学）
9．1 本学科人员基本情况
9．2 学科方向
9．3 科学研究
9．4 人才培养
10 消防工程（南京森林警察学院）
10．1 本学科人员基本情况
10．2 学科方向
10．3 科学研究
10．4 人才培养
11 草原学（西北农林科技大学）
11．1 本学科人员基本情况
11．2 学科方向
11．3 科学研究
11．4 人才培养
12 生药学（东北林业大学）
12．1 本学科人员基本情况
12．2 学科方向
12．3 科学研究
12．4 人才培养
13 旅游管理（中南林业科技大学）
13．1 本学科人员基本情况
13．2 学科方向
13．3 科学研究
13．4 人才培养
14 旅游管理（西南林业大学）
14．1 本学科人员基本情况
14．2 学科方向
14．3 科学研究
14．4 人才培养
15 林业经济管理（浙江农林大学）
15．1 本学科人员基本情况
15．2 学科方向
15．3 科学研究
15．4 人才培养