创造适合学生的教育

图书标准信息

• 作者 冯恩洪 著
• 出版社 天津教育出版社
• 出版时间 2004
• 版次 1
• ISBN 9787530964668
• 定价 35.00元
• 装帧 平装
• 开本 其他
• 页数 219页
• 字数 99999千字

【目录】

主题1  探寻教育的真谛——重新认识教育的目的一、教育要注意受教育者的差异二、教育要尊重学生的情感三、教育要释放学生的潜能主题2  撬起教育质量——课堂变革和课程建设一、课堂是将自然人打造成社会人的主要手段二、课程建设释放学生的潜能主题3  育人的第三课堂——建设积极的教育环境一、建设隐性的第三课堂二、建设积极的第三课堂三、正确认识小环境和大环境四、多元起点建设第三课堂主题4  为幸福人生奠基——实施实效德育一、德育需要改进也需要加强二、合适的才是好的主题5  特长和选择——个性特长的和谐发展一、合格+特长二、规范+选择主题6  享受讲台——实现教师专业发展一、热爱讲台，享受讲台二、热爱讲台是一种职业标准三、珍惜讲台，才能够热爱讲台主题7  自我提高——实现教师专业发展一、养成读书习惯，享受读书乐趣二、积累经验，学会反思三、学会合作，实现双赢四、做复合型的老师主题8  优化学校文化——文化是发展的保障一、的单位出标准二、实现全员全程过程化三、文化的价值在于执行主题9  来自媒体的声音跨世纪教育工程——建平中学整体改革巡礼探索者的新里程——记上海市“模范班主任”冯恩洪合格加特长 规范加选择中国，呼唤明天的教育——上海建平中学教育改革纪实一个深刻把握理想与现实的开拓者——访上海市建平中学校长冯恩洪文化铸精魂 激情满校园——上海市建平中学课程改革之路
作者介绍

序言