• 高等教育市场化的底线
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高等教育市场化的底线

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作者[美]科伯 著;晓征 译

出版社北京大学出版社

出版时间2008-10

版次1

装帧平装

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上书时间2024-12-15

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品相描述:九五品
图书标准信息
  • 作者 [美]科伯 著;晓征 译
  • 出版社 北京大学出版社
  • 出版时间 2008-10
  • 版次 1
  • ISBN 9787301139585
  • 定价 45.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 297页
  • 字数 313千字
  • 正文语种 简体中文
  • 丛书 北大高等教育文库·大学之忧丛书
【内容简介】
  如何将大学院系变为获利中心?如何防止产业对科研进程横加干涉?学术活动遭遇利润盈亏问题时会怎样?《高等教育市场化的底线》对这些重大的问题进行了精彩的剖析和探讨。
  《高等教育市场化的底线》描述了美国高等教育领域因持续加速的市场化而造成的巨变:为竞争精英学生,各大学将自己“品牌化”以增加吸引力;对学术超级明星开出天价工资以提高大学的知名度和声望;由纳税人资助的学术研究变成了有利可图的专利;学术思想以最高的价格被竞价者买走;在市场经营的压力下,文科逐渐萎缩。
  《高等教育市场化的底线》详尽探讨了美国高等教育领域内强劲的市场化动力,既赞赏企业化的活力打破了学术界的沉闷氛围,又对商业价值和市场标准在高等教育领域的泛滥怀有隐忧。《高等教育市场化的底线》指出,市场在高等教育中应该有一席之地,但同时又必须恪守界限,不能超越自己的底线。
  《高等教育市场化的底线》案例典型,眼光独到,叙述生动,结论极富于洞察力,是高等教育及公共政策等相关研究领域的研究者的必读之作。
【作者简介】
  大卫·科伯(DavidL.Kirp),美国伯克利加州大学公共政策教授,著述甚丰。
【目录】
前言:新的大学
第一编高等教育的市场
一这个幼小的学生去了市场
身份盗窃
马加尔的方式
吸引学生的诱饵
产品标价
不惜代价:改变学院经历
操纵市场
“我指导的不是申请,是生活”
有可能进行“地区军备控制”吗?

二尼采的地位:芝加哥大学
罗伯特?赫钦斯的幽灵
问题的核心
但丁还是德里达?
与雨果的矛盾
数字
雨果之后:更加平静、温和,并且几乎没有变化

三本杰明·拉什的“孩子”:迪金森学院
濒临灭绝的种类
“没有因英语而死”
形成“思想共享”
学院大门上的牌子

四星球大战:纽约大学
被马卡罗尼公司拯救
很多的意见,很多的机会
分析哲学是最优秀的
分析哲学的知识领域
纽约大学的“第二哲学系”
一个共产主义版本的全球性大学?

第二编管理原则
五过去的阴影:纽约法学院
先例的阴影
现实的影响:芝加哥一肯特
“劲量兔子”:佛罗里达大学
“如果你能在那里做到……”:纽约法学院

六卡夫卡是一位乐观主义者:南加州大学和密歇根大学
外包:从餐厅到学校的“商标”
“人须自立”
USC:特洛伊战争
密歇根大学:“地方支持”的限制

七杰斐逊先生的“私人”学院:弗吉尼亚大学达顿商学院
自治的漫长道路
“特许费用”的谈判
达顿校区的“旅馆”
托马斯·杰斐逊的巨型大学
市场与圣父

第三编虚拟的世界
八反叛联盟:南方联合大学的古典学系
“为我们的产品创造需求”
古典学的复兴
古典学家的先锋
眼前的问题
教授们的推动
今天的校园,明天的哈佛

九概念中的市场:哥伦比亚大学和麻省理工学院
“天生权利”的市场化:哥伦比亚大学
“知识共享”:麻省理工学院
网上大学的教训

十英国人来了——又走了:开放大学
“无产阶级的学院”
推广到国外
质量不是一切
金钱和“有意义的革命”

第四编机智地赚钱
十一广泛协作:伯克利加州大学
大学出租?
拼凑
进入伯克利
保持开放
与魔鬼共舞
吉规模Ⅱ,吉规模Ⅲ

十二技术信息淘金热:硅谷的IT证书课程
人人都可以参加
希尔德学院与优尼泰克:了解顾客
精明的消费者
加维兰社区学院:普及IT培训
圣荷西州立大学:竞争赢利
圣克鲁兹加州大学:优越感的矛盾心理
学术价值有市场吗?

十三他们都在经商:迪弗莱大学
“迪弗莱大学:直上云霄”
但这是高等教育吗?
结语:学习公司
回到未来
个人财产和公共利益
致谢
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