• 顺势教养
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顺势教养

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作者张淑芬 著

出版社中央编译出版社

出版时间2014-08

版次1

装帧平装

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上书时间2024-12-11

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 张淑芬 著
  • 出版社 中央编译出版社
  • 出版时间 2014-08
  • 版次 1
  • ISBN 9787511721914
  • 定价 26.80元
  • 装帧 平装
  • 开本 32开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 198页
  • 字数 115千字
【内容简介】
  比妈妈更懂孩子的心理学博士张淑芬
  献给父母顺势教养的方法
  因势利导,孩子健康快乐
  顺势教养,父母事半功倍
  顺势教养,其实一点儿都不难,只要父母能充分尊重一个简单的事实——每个孩子都是独立自主的个体;孩子自有孩子的天性。基于此,家长应克制住时时刻刻、大事小事都要管教,甚至想控制孩子一切的冲动,适当地、有针对性地给予科学、正确的教养。父母的爱和教育,应该是孩子成长的阳光和雨露,而不是令孩子生畏的高压和桎梏。
  “口头警告”多了则容易失效,情绪性的唠叨碎念只会让孩子更没大没小。本书从 “日常习惯的主动性”、“矫正坏毛病”、“让孩子学会忍耐”、“未来人格养成”四个方面入手,列出30个最让父母烦恼的问题,给出针对性的解答,推出“顺势教养”的理念和一套切实可行的方法。
  30个切实可行的顺势教养方法,有效解决父母在日常生活中教养孩子时遇到的如下常见问题:
  如何让孩子喜欢功课?
  如何让成绩落后的孩子迎头赶上?
  如何让喜欢“动粗”的孩子学会与人和睦友好地相处?
  如何让“无法无天”的孩子学会掌握分寸?
  如何让“独霸”的孩子学会理解、体谅和尊重伙伴?
  如何理解和尊重孩子的“顽固意志”,并让孩子学会独立?
  如何避免孩子刻意取悦父母?
  如何教出心胸开阔的孩子?
  如何让孩子学会自己独立地处理与玩伴的“矛盾”和“吵架”?
  如何正确看待和理解孩子“爱告状”、“爱打小报告”等毛病?
  如何教出性情好的孩子?
  如何让胆怯的孩子变得勇敢?
  如何教孩子学会尊重别人的需求?
  如何教孩子改变“残忍”的毛病?
  如何让“慢吞吞”的孩子变得动作敏捷?
  如何让懒惰、邋遢的孩子学会主动收拾自己的东西并井井有条?
  如何正确看待孩子的“怪癖”并帮助他们改掉?
  如何让习惯性尿床的孩子不再尿床?
  ……
  孩子自有孩子的天性,每个孩子都是世界上独一无二的个体,有其特殊的心理特点、个性、禀赋,优点和潜质。父母应始终充分尊重这一客观事实。
  顺势而为地教养,事半而功倍,省力又出彩:孩子快乐、平和、优秀;父母省心省力,与孩子和谐相处,
  逆孩子的天性而为,只会适得其反,两败俱伤:伤害甚至毁了孩子,也累坏了家长。
【作者简介】
  张淑芬,台湾著名儿童心理学博士,著有《98%的孩子都可以是英才——从出生开始,培养孩子的灵活脑袋》《真心——我的成长》。大学老师,临床心理治疗师,并开设个人心理咨询诊所。现居美国,育有两个女儿。
【目录】
序言 教孩子不必爆青筋
第1章 让孩子的“学习”迎头赶上的5大技巧
01 孩子“学习慢半拍”,不要催骂,要当他的“拉拉队”
02 该用什么样的标准来要求孩子的“聪明能力”
03说话能力差,父母只需多一点耐心
04孩子讨厌“读与写”,如何让他“喜欢功课”
05用“课外班”填满孩子的时间,不如让他自在游戏
第2章 改掉孩子坏习气,父母必懂的5种教养方法
01接纳孩子“拒绝上学”的事实,才能让他乖乖去上学
02孩子喜欢“动粗”,就教他如何“与人相处”
03孩子游戏时总是“独霸”怎么办
04坚定地让“太顽皮”的孩子知道“不行就是不行”
05“被欺负”却不愿告状时,给他一些时间去处理
第3章 5大诀窍,教出“认知正确”的孩子?
01孩子在外面温和、在家跋扈,该如何纠正
02孩子并无偷窃意识地拿走别人东西,父母该怎么管
03尊重孩子的“顽固意志”,只在重要时刻插手
04用“关心”转移孩子“爱陌生人”的心
05孩子为了取悦父母而“说谎”,父母要自我检讨
第4章 教出“心地宽大”孩子的4个方法?
01哥哥“欺负”妹妹背后的原因以及应对办法
02孩子“吵架”,先让他们自己解决
03孩子爱告状该怎么处理
04让“恋家小宅男”安心,他才能自然地转移注意力
第5章 6个要领,教出“好性情”的孩子
01 “不理会”孩子的“满口脏话”,就能让他自动停止
02画“不”的底线,改掉孩子“贪得无厌”的毛病
03孩子“听话”时多称赞,“不听话”时少责备
04强迫受挫的孩子“勇敢”,只会让他更胆怯
05尊重孩子需求是消除嫉妒心的良药
06“充分关注”能改变“残忍”的毛病
第6章拿捏管教上限的5个要诀?
01如何让孩子不再“动作慢吞吞”
02如何让孩子“主动”收拾他的东西
03孩子习惯使用左手,父母怎么管最有益
04如何让孩子变得比较有“生活应变能力”
05孩子习惯性“尿床”,该如何处理
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