• “一带一路”一百问
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“一带一路”一百问

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作者秦玉才、周谷平、罗卫东 著

出版社浙江大学出版社

出版时间2015-09

版次1

装帧平装

货号8992637609098346522

上书时间2024-12-10

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 秦玉才、周谷平、罗卫东 著
  • 出版社 浙江大学出版社
  • 出版时间 2015-09
  • 版次 1
  • ISBN 9787308150330
  • 定价 25.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 32开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 211页
【内容简介】
  2013年9月和10月,国家主席习近平在出访中亚和东南亚国家期间,先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的倡议,得到国际社会的高度关注。“一带一路”共建涵盖几十亿人口、惠及众多国家和地区,它不仅是我国当前对外开放的经济战略和外交运筹,更是实现中华文化走出去的重要文化战略,对实现中华民族伟大复兴的中国梦,促进世界繁荣发展与和平稳定,具有重大而深远的意义。
  2015年3月,经国务院同意,由国家发改委、外交部、商务部联合发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》,阐述了“一带一路”倡议的时代背景、共建原则、框架思路、合作重点、合作机制、中国各地方开放态势和中国政府为之做出的积极行动。
  2015年5月,在国务院“一带一路”领导小组办公室和国家发展改革委西部司指导下,由原任国家发改委西部开发司司长秦玉才,浙大党委副书记、纪委书记周谷平,浙大副校长罗卫东主编,浙江大学“一带一路”合作与发展协同创新中心组成了人文、历史、经济、社科等多个领域的专家编写团队,充分发挥了学科交叉和学科融合的优势,精心编撰《“一带一路”读本》《“一带一路”一百问》。
  《“一带一路”一百问》由古及今、纵贯全球专业解读“一带一路”相关知识。从“一带一路”的定义、内涵出发,剖析其历史脉络,深入解读“一带一路”的战略、资源、合作成果和风险机遇等。本书侧重微观角度的知识性介绍,一问一答的活泼形式下,为百姓关心的热点问题作出专业解读,更符合大众诉求。
【作者简介】
主编:秦玉才  国家发改委西部开发司原司长

         周谷平  浙江大学党委副书记

         罗卫东  浙江大学副校长
【目录】
前言
1 “一带一路”的概念是什么?/1
2 丝绸之路的概念最早是什么时候,由谁提出的?/2
3 丝绸之路的精神是什么?/2
4 丝绸之路精神的时代内涵是什么?/3
5 如何理解“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”精神?/4
6 加快“一带一路”建设有什么重要意义?/5
第一章 战略构想
7 “丝绸之路经济带”是什么时候提出的?/6
8 “21世纪海上丝绸之路”是什么时候提出的?/7
9 “一带一路”倡议是什么时候上升为国家重大战略的?/7
10 提出“一带一路”战略的背景是什么?/8
11 “一带一路”战略的重大意义是什么?/9
12 《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》是什么时候公布的?/10
13 《愿景与行动》的编制过程一共分为几个阶段?/11
14 《愿景与行动》一共包括几个部分?/12
第二章 历史回顾
15 何谓丝绸之路?/14
16 中国的丝绸是何时出现的/17
17 中国的丝绸是何时传到西方的?/20
18 张骞为什么要出使西域?/23
19 西域的含义与范围是什么?/26
20 裴矩对丝绸之路有什么贡献?/28
21 法显、玄奘、义净等求法僧对丝绸之路的贡献有哪些?/31
22 怛罗斯之战与丝绸之路有什么关系?/35
23 三夷教是怎样传到中国的?/37
24 蒙古西征对丝绸之路有什么影响?/41
25 李希霍芬是在什么背景下提出“丝绸之路”的?/43
第三章 大国角逐
26 国际上有哪些与“一带一路”相似的战略或倡议?/47
27 为“新丝绸之路”计划?/49
28 何为“欧亚经济联盟”?/51
29 何为“中亚伙伴关系”?/53
30 日本“丝绸之路”外交的动因是什么?/56
31 印度“西进战略”的发展历程如何?/57
32 为什么土耳其从“脱亚入欧”转变为“脱欧入亚”?/59
33 联合国“丝绸之路倡议”与“一带一路”有何异同?/61
34 “一带一路”与沿线区域现有合作机制的差异在哪里?/63
第四章 时代背景
35 经济全球化新形势下我国开放型经济面临哪些主要挑战?/65
36 新贸易保护主义对我国的出口贸易有何影响?中国应该如何应对?/67
37 新兴经济体如何在国际规则的制定中争取更多的话语权?/70
38 中国经济新常态如何为世界经济复苏增添动力?/72
39 TTIP与TPP对全球经济的影响表现在哪些方面?/75
40 TPP规则对中国有何潜在冲击与影响?/77
41 全球能源格局变化对中国的能源安全有何挑战?/79
第五章 框架思路
42 “一带一路”的基本内涵是什么?/82
43 “一带一路”建设的基本理念是什么?/82
44 如何理解“一带一路”建设的三个共同体?/83
45 《愿景与行动》是如何阐述“ 五通”的?/85
46 “一带一路”的共建原则包含哪些内容?/88
47 “一带一路”建设的整体空间如何布局?/89
48 丝绸之路经济带的基本走向是怎样的?/90
49 21世纪海上丝绸之路的基本走向是怎样的?/91
50 如何理解丝绸之路经济带与国际大通道、中心城市、经贸产业园区的关系?/91
51 “一带一路”六大经济走廊是哪六个?/91
52 如何理解中巴、孟中印缅经济走廊的特殊战略地位?/92
53 如何理解21世纪海上丝绸之路与重点港口城市建设的关系?/94
第六章 合作领域
54 “五通”合作领域有何内在联系?/95
55 开展“政策沟通”的重点是什么?/97
56 “设施联通”的重点主要有哪些?/99
57 如何理解“贸易畅通”的内涵?/102
58 如何通过贸易自由化促进“贸易畅通”?/104
59 如何通过投资便利化促进“贸易畅通”?/106
60 如何理解“资金融通”的内涵?/108
61 如何建立良好的投融资体系?/110
62 为什么要建立亚洲货币稳定体系?/113
63 如何让“一带一路”沿线国家对中国文化加深理解,
如何使中国民众加深对“一带一路”沿线国文化的理解?/115
64 如何实现中国民众和“一带一路”沿线国家之间的文化沟通?/118
65 政府可以为民心相通的实现做些什么?/119
第七章 机制平台
66 “一带一路”倡议在推进的过程中是不是要特别重视各个大国的作用?/122
67 “一带一路”倡议对国际秩序有什么影响和新的思考?/124
68 推进“一带一路”倡议应如何处理与美国、俄罗斯的关系?/126
69 “一带一路”的推进建设过程中,沿线国家媒体可以做些什么?民间组织可以做些什么?应该怎么做?/131
70 “一带一路”的推进建设过程中,高校、智库可以做些什么?应该怎么做?/133
71 “一带一路”倡议是基于丝绸之路的历史记忆提出的,文化遗产界和旅游界可以做些什么?应该怎么做?/135
72 “一带一路”涵盖了亚洲、欧洲、非洲很多国家,如何形成合作?/137
73 现有的多边合作机制有哪些,具体在发挥什么作用?/139
74 “一带一路”建设中与周边国家或地区的合作机制应该基于什么样的原则和理念?有哪些敏感核心问题?应该如何创新?/142
75 推进“一带一路”倡议为什么要建设平台?现在有哪些平台?/144
第八章 各地优势
76 “一带一路”建设中西北地区如何定位?/147
77 内陆地区如何参与“一带一路”建设?/148
78 东北地区如何参与“一带一路”建设?/149
79 西南地区如何参与“一带一路”建设?/150
80 沿海地区如何参与“一带一路”建设?/151
81 港澳台地区在“一带一路”建设中有何机遇?/152
82 如何发挥华人华侨在“一带一路”建设中的独特作用?/154
第九章 合作成效
83 《愿景与行动》提到的习近平主席、李克强总理等国家领导人先后出访20多个国家,具体指哪些国家?/156
84 习近平主席在加强互联互通伙伴关系对话会上的讲话对共建“一带一路”有何深刻意义?/158
85 中阿合作论坛第六届部长级会议就推进中阿共建“一带一路”达成了哪些共识?/160
86 《愿景与行动》提到的与部分国家签署了共建“一带一路”合作备忘录及与一些毗邻国家签署了地区和边境合作的备忘录,这些备忘录的性质如何?/162
87 《愿景与行动》提到加强与沿线国家在八大领域的沟通磋商,在该八大领域中哪几个为重点领域?/164
88 中国倡议筹建亚洲基础设施投资银行主要有哪些考虑?/165
89 亚洲基础设施投资银行面临的挑战有哪些?/167
90 亚洲基础设施投资银行与其他国际经济组织的关系如何?/169
91 丝路基金首单为何落户巴基斯坦?/170
92 怎么用好400亿美元丝路基金?/172
93 人民币国际化对“一带一路”战略实施的影响是怎样的?/173
第十章 愿景展望
94 为什么说“一带一路”是中国和沿线国家的共同愿望?/177
95 其他国家和国际组织是否可以参与“一带一路”建设?/178
96 为什么“一带一路”建设是一个多元开放的合作进程?/178
97 中国如何对接沿线国家发展和区域合作规划?/179
98 如何加强沿线国家对“一带一路”的认同?/180
99 如何使“一带一路”建设取得实效、开花结果?/181
100 为什么说“一带一路”是一条互尊互信之路,一条合作共赢之路,一条文明互鉴之路?/182
参考文献/183
附 录
《推动共建丝绸之路经济带和21 世纪海上丝绸之路的愿景与行动》发布/188
后 记/209
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