玩转雅思发音

图书标准信息

• 作者 杨鑫
• 出版社 电子工业出版社
• 出版时间 2020-11
• 版次 1
• ISBN 9787121398308
• 定价 48.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 160页
• 字数 333千字

【内容简介】

本书按照\"音素—音节—单词—短语—句子”的逻辑编排，旨在帮助雅思考生克服语音、语调问题，取得理想分数。*章介绍每个音标的准确读法，即音素的发音。第二章讲解读准单词的基础——音节的读法。第三章介绍由单词组成短语的发音技巧，短语的发音并不是单词发音的简单叠加，其中包含着大量的发音规则。第四章则讲述如何流利地道说出一个完整的句子。这四章中重点知识点的讲解除了传统的文字表述外，还配以视频讲解的方式，随后还有相应的练习题，以帮助考生真正掌握这些知识点。第五章是对前四章学习内容的综合练习，让考生学以致用。书中的练习题从听音、辨音、跟读与发音等多角度进行，练习题中的单词、短语、句子等由标准英音朗读，考生可听、可跟读，以此规范自己的发音，提升听说能力。

【作者简介】

杨鑫：“口语魔力药水”学习法创始人。海归硕士，10余年一线教学经验，英国GESE口语考试12级(最高级)。朴新环球教育北京学校金牌主讲与教师培训师；环球教育产品与教学中心编委；口语教研组组长。曾受邀为腾讯中国好老师节目的专访嘉宾。杨亮：丹麦国立罗斯基勒大学硕士。持有英国剑桥大学教师证书（CELTA）。任职于环球雅思北京学校，教授写作和口语课程，具有十余年一线教学经验。

【目录】

第一章 那些读不准的短词汇                        ／ 1

第一节 嘴要张多大 ——前元音/e/ 和/ae/             ／ 2

1  考场那些事                                     ／ 2

2  看视频，学发音                                 ／ 3

3  听力口语练习                                   ／ 3

第二节 长短音要分清楚                            ／ 4

一 不读“衣”的前元音 ——/?/ 和 /i?/               ／ 4

1  考场那些事                                     ／ 4

2  看视频，学发音                                ／ 4

3  听力口语练习                                  ／ 5

二 中元音的“长短音之恋” ——/?/ 和 /??/           ／ 6

1  看视频，学发音                                ／ 6

2  听力口语练习                                 ／ 6

三 困扰学习者多年的两个后元音——/?/ 和 /??/      ／ 7

1  看视频，学发音                               ／ 7

2  听力口语练习                                 ／ 7

四 一对相对简单的后元音——/?/ 和 /u? /           ／ 8

1  看视频，学发音                               ／ 9

2  听力口语练习                                ／ 9

五 一对超越长短音的元音 ——/?/ 和 /ɑ?/           ／ 10

1  考场那些事                                   ／ 10

2  看视频，学发音                              ／ 10

3  听力口语练习                               ／ 10

第三节 小嘴巴动起来 ——双元音              ／ 12

一 口型由大到小的合口双元音——/a?//??//a?/ /??/ 和 /e?/  ／ 12

1  考场那些事                                   ／ 12

2  看视频，学发音                             ／ 13

3  听力口语练习                               ／ 13

二 向/?/ 移动的集中双元音 ——/??//e?/ 和 /??/    ／ 15

1  考场那些事                                   ／ 15

2  看视频，学发音                           ／ 15

3  听力口语练习                               ／ 15

第四节 元音的总结与综合练习                   ／ 18

1  元音的分类                                   ／ 18

2  元音的特点                                   ／ 18

3  元音练习                                      ／ 18

第五节  清浊成对辅音                        ／ 22

一 清者自清，浊者更浊——/p//b/、/t//d/和 /k//g/   ／ 22

1  考场那些事                                   ／ 22

2  看视频，学发音                           ／ 23

3  听力口语练习                               ／ 23

二 “武装”到牙齿 ——/f/ 和 /v/                ／ 24

1  考场那些事                                  ／ 24

2  看视频，学发音                             ／ 25

3  听力口语练习                               ／ 25

三 “抢戏”的舌头 ——/θ/ 和 /e/               ／ 26

1  考场那些事                                   ／ 26

2  看视频，学发音                              ／ 27

3  听力口语练习                                ／ 27

四 把伸出去的舌头收回来——/s/ 和 /z/             ／ 28

1  考场那些事                                   ／ 28

2  看视频，学发音                              ／ 29

3  听力口语练习                                ／ 29

五 摩擦音界的“翘楚”——/?/ 和 /?/                ／ 30

1  考场那些事                                   ／ 30

2  看视频，学发音                           ／ 31

3  听力口语练习                             ／ 31

六 难度再升级——/t?/ 和 /d?/                    ／ 32

1  考场那些事                                 ／ 32

2  看视频，学发音                           ／ 33

3  听力口语练习                               ／ 33

七 “与时俱进”的音标——/tr//ts//dr/ 和 /dz/    ／ 34

1  考场那些事                                 ／ 34

2  看视频，学发音                           ／ 35

3  还是考场那些事                           ／ 35

4  看视频，学发音                           ／ 36

5  听力口语练习                              ／ 36

第六节 单个辅音                         ／ 38

一 鼻子“闪亮登场”——/m//n/ 和 /?/            ／ 38

1  考场那些事                                 ／ 38

2  看视频，学发音                           ／ 38

3  听力口语练习                               ／ 38

二 “不走寻常路”的辅音——/h//l/ 和 /r/          ／ 40

1  考场那些事                                 ／ 40

2  看视频，学发音                           ／ 40

3  听力口语练习                               ／ 40

三 “不正经”的辅音——/w/ 和 /j/               ／ 42

1  考场那些事                                   ／ 42

2  看视频，学发音                               ／ 43

3   听力口语练习                              ／ 43

第二章  那些读不准的长单词                     ／ 51

第一节一个音标+另一个音标=一串音标            ／ 52

1考场那些事                                 ／ 52

2把长单词分段来处理                        ／ 52

3 练习                                     ／ 55

第二节 把长单词打散成多音节                 ／ 55

  1 划分音节的几个基本规律                 ／ 55

2 练习                                  ／ 57

第三节 区别对待分好的音节                 ／ 57

  1 音节是否重读                         ／ 58

  2 重读哪些音节                       ／ 58

3 需要知道的一些规律                  ／ 59

  4 练习                                ／ 61

第四节 音节是开还是闭？                          ／ 62

  1 开音节                                      ／ 62

  2 闭音节                                     ／ 63

  3 练习                                       ／ 63

第五节 清浊之间                                 /64

1  不同的声音                                   ／ 64

2  究竟怎么浊化                                 ／ 64

3  练习                                          ／ 65

第六节 辅音连缀                                 ／ 65

1  概念引入                                     ／ 65

2  常见的几种情况                              ／ 65

3  练习                                         ／ 66

第七节 加音节发音                              ／ 67

1  变形后不加音节                              ／ 67

2  变形后加一个音节或多个音节                 ／ 67

3  其他词根词缀的发音                         ／ 69

第八节 综合练习                             ／ 69

第三章  这些短语到底怎么读                   ／ 73

第一节 连在一起读                            ／ 74

1  考场那些事                                ／ 74

2  一个辅音遇到一个元音                      ／ 75

3  一个辅音遇到一个半元音                    ／ 75

4  两个元音“遇到了彼此”                    ／ 75

5  另类加音连读，r/re 结尾也等于加音         ／ 76

第二节 失去爆破                               ／ 77

1  考场那些事                                 ／ 77

2  爆破音遇到爆破音                           ／ 77

3  爆破音遇到其他辅音                          ／ 78

4  音的同化                                   ／ 78

第三节 词组和短语发音技巧                    ／ 79

1  各种相关的发音变化                        ／ 79

2  词组和短语中也有强读、弱读的单词         ／ 80

第四节 综合练习                           ／ 80

第四章 像母语者一样说句子                  ／ 85

第一节 语调                                 ／ 86

1  考场那些事                                ／ 86

2  单一语调的句子                           ／ 86

3  复合语调的句子                           ／ 86

4  练习                                      ／ 88

第二节 句子的停顿                            ／ 89

1  考场那些事                                   ／ 89

2  基本概念                                       ／ 89

3  短句如何停顿                               ／ 90

4  长句如何停顿                               ／ 91

5  停顿的长短                                  ／ 91

6  练习                                         ／ 91

第三节  强读和弱读                              /92

1  考场那些事