学校细节管理的执行力

图书标准信息

• 作者 林文明、王林发 著；罗海鸥 编
• 出版社 江苏凤凰教育出版社
• 出版时间 2017-06
• 版次 1
• ISBN 9787549959631
• 定价 30.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 153页
• 字数 163千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　一个成功的校长不仅要懂教育、善决策、会管理，更需具备高效的执行力。
　　《学校细节管理的执行力》从掌控执行力的重要之道、掌握执行力的四条“金规”、跳出执行力的误区、执行力的核心要素等九个方面详解名校长的执行之道，全方位诠释学校管理中的执行秘诀！

【作者简介】

　　林文明，现任湛江市第十中学校长，副高级教师，湛江市首批名校长培养对象，历任教导处副主任、主任、副校长等职务。
　　主要研究方向是语文教学和学校管理。2013年参加湛江市教育课题“提高中学生学习注意力的实践研究”的研究工作，2014年主持广东省教育科研“十二五”课题“地方历史文化资源转化为德育资源研究——以雷州文化等为考察视角”，2016年主持广东省教育科研“十三五”重点课题“教育现代化背景下欠发达地区教师专业成长特征与影响因素——以湛江为例”。在《湖南科技学院学报》等刊物上发表论文多篇。

【目录】

第一章 掌控执行力的重要之道
策略一懂得执行力的一项意义
策略二消灭执行力的两大“天敌”
策略三运用执行力的三个原理

第二章 破解提升执行力的秘密
策略一提升执行力的基础——管理系统
策略二提升执行力的动力——激励机制
策略三提升执行力的保证——校园文化
策略四提升执行力的支撑——团队协作

第三章 玩转执行力的条件
策略一渗透特质，形成执行力
策略二分配任务，培养执行力
策略三把握时间，提升执行力

第四章 登上执行力的“金字塔”
策略一明确目标才是硬道理
策略二执行的关键在于制度
策略三打开“金字塔”之门靠方法

第五章 掌握执行力的四条“金规”
金规一重团结，忌松散
金规二立公心，去私念
金规三尊客观，避主观
金规四宜果断，勿寡断

第六章 跳出执行力的误区
误区一校长唱独角戏
误区二他人执行，自己旁观
误区三抓小放大，不分主次

第七章 避免执行力的“蝴蝶效应”
策略一建设富有特色的执行力文化
策略二打造务实高效的执行团队

第八章 明了执行力和成功的关系
策略一构成合力，百战百胜
策略二立即行动，明确责任
策略三提升修养，进德修业

第九章 注重执行力的核心要素
核心要素一高标准，严要求
核心要素二全力以赴，志在必得
核心要素三明确分工，避免错位
核心要素四程序流畅，实现公平