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作者华东师范大学中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院 著
出版社南京师范大学出版社
出版时间2020-08
版次1
装帧平装
货号TT
上书时间2024-09-11
智力障碍儿童《心理健康》学科实施指南主要是为特殊教育学校在九年义务教育阶段及初职阶段推进学校心理健康教育课程提供指导,主要介绍了《心理健康》课程的定位、课程理念、设计思路和课程目标,并详细阐述了《心理健康》课程内容。
智力障碍儿童心理健康学科实施指南
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