芋头田里探索乐

图书标准信息

• 作者 张斌 作者；虞永平 丛书主编；任婕；刘悦；王亚楠；朱丽萍
• 出版社 南京师范大学出版社
• 出版时间 2021-12
• 版次 1
• ISBN 9787565150555
• 定价 48.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 52页
• 字数 73.000千字

【内容简介】

　　纸是幼儿生活、学习的必需品，蕴含着各种探索的机会和教育价值。本书遵循幼儿主体的课程原则，主要记录幼儿在观察、探索、表现各类用纸等过程中的探究过程。在整个观察过程中，幼儿始终保持着浓厚的操作探究兴趣，其积极态度和良好行为倾向等学习品质得到了很好的提升。活动过程中，幼儿充分利用园内外资源，在家园互动中进行连续性的操作体验，教师以支持、鼓励、参与等策略推进儿童个体经验的持续发展，充分体现了幼儿在前、教师在后的课程理念。在整个活动中我们关注的是让幼儿做什么不是听什么，关注幼儿整体的行为。鼓励幼儿尽情交往、尽情探索、尽情操作，帮助幼儿获得更多的有益经验，充分发挥幼儿学习的主体性。

【目录】

序

缘起

活动脉络图

关键经验结构图

初识芋头——芋头田里玩游戏

探秘芋头——泥土上面的探究

一、有趣的芋头叶

1.芋头叶是什么样子的

2.芋头叶vs荷叶

3.我们发现了一些特别的叶子

4.一株芋头上会有几片叶子呢

5.谁是农场里的“叶子王”

二、这是芋头的叶柄还是茎

1.量一量芋头的叶柄有多高

2.芋头的叶柄是什么样子的

探秘芋头——泥土下面的探究

一、芋头在哪里，是什么样子的

二、收获芋头

1.次收获——失败了

2.第二次收获——小有收获

三、我和芋头玩游戏

收获后可以做什么

一、芋头可以怎么吃

二、收获后还可以怎么玩

后记

一、亲近自然，探索其中

二、在“玩”中激发幼儿探究兴趣，支持幼儿深度学

三、以幼儿的实际问题为导向，支持幼儿的探究

四、辐家庭，共同受益