• 【正版9新】 儿科护理 9787568026710 【消毒塑封】
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【正版9新】 儿科护理 9787568026710 【消毒塑封】

【消毒塑封 】 【正版9新】

15.3 3.1折 49 九五品

仅1件

浙江杭州
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作者于淑婷

出版社华中科技大学出版社

ISBN9787568026710

出版时间2017-05

装帧其他

开本16开

定价49元

货号9787568026710

上书时间2024-12-16

浅秋书社

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   商品详情   

品相描述:九五品
商品描述
目录
项目一  认识儿科护理
  任务一  儿科护理概述
  任务二  儿科护士的角色与素质要求
  任务三  小儿年龄分期及各期特点
项目二  生长发育与健康评估
  任务一  生长发育概述
  任务二  体格发育
  任务三  感知觉、运动和语言发育
  任务四  各年龄期小儿的护理
项目三  小儿营养与喂养
  任务一  能量与营养素的需要
  任务二  婴儿喂养的护理
  任务三  幼儿膳食的护理
项目四  住院患儿的护理
  任务一  儿科医疗机构组织特点
  任务二  住院患儿及其家庭的心理护理
  任务三  小儿用药的护理
项目五  新生儿与患病新生儿的护理
  任务一  新生儿概述
  任务二  正常足月新生儿的特点及护理
  任务三  早产儿的特点及护理
  任务四  新生儿窒息的护理
  任务五  新生儿缺血缺氧性脑病的护理
  任务六  新生儿颅内出血的护理
  任务七  新生儿黄疸的护理
  任务八  新生儿寒冷损伤综合征的护理
  任务九  新生儿感染性疾病的护理
  任务十  新生儿低血糖的护理
  任务十一  新生儿低钙血症的护理
项目六  儿科常用护理技术
  任务一  一般护理技术
  任务二  配合治疗的操作
项目七  营养性疾病患儿的护理
  任务一  蛋白质能量营养不良患儿的护理
  任务二  小儿单纯性肥胖症的护理
  任务三  维生素D缺乏性佝偻病
  任务四  维生素D缺乏性手足搐搦症
项目八  消化系统疾病患儿的护理
  任务一  认识小儿消化系统解剖生理特点
  任务二  口炎的护理
  任务三  腹泻病
  任务四  小儿液体疗法及其护理
项目九  呼吸系统疾病患儿的护理
  任务一  认识小儿呼吸系统解剖生理特点
  任务二  急性上呼吸道感染的护理
  任务三  急性感染性喉炎的护理
  任务四  急性支气管炎的护理
  任务五  小儿肺炎的护理
项目十  循环系统疾病患儿的护理
  任务一  认识小儿循环系统解剖生理特点
  任务二  先天性心脏病患儿的护理
  任务三  病毒性心肌炎
项目十一  造血系统疾病患儿的护理
  任务一  小儿造血及血液特点
  任务二  小儿贫血
  任务三  营养性缺铁性贫血患儿的护理
  任务四  营养性巨幼细胞贫血患儿的护理
项目十二  泌尿系统疾病患儿的护理
  任务一  小儿泌尿系统解剖生理特点
  任务二  急性肾小球肾炎患儿的护理
  任务三  原发性肾病综合征患儿的护理
项目十三  神经系统疾病患儿的护理
  任务一  小儿神经系统解剖生理特点
  任务二  化脓性脑膜炎患儿的护理
  任务三  病毒性脑炎患儿的护理
项目十四  内分泌系统疾病患儿的护理
  任务一  儿童糖尿病患儿的护理
  任务二  先天性甲状腺功能减退症
项目十五  传染病患儿的护理
  任务一  麻疹患儿的护理
  任务二  水痘患儿的护理
  任务三  流行性腮腺炎患儿的护理
  任务四  手足口病患儿的护理
  任务五  猩红热患儿的护理
  任务六  中毒性细菌性痢疾患儿的护理
  任务七  结核病患儿的护理
项目十六  急危重症患儿的护理
  任务一  儿童重症监护病房
  任务二  小儿惊厥的护理
  任务三  急性颅内压增高患儿的护理
  任务四  急性呼吸衰竭患儿的护理
  任务五  充血性心力衰竭患儿的护理
  任务六  心跳呼吸骤停患儿的护理
实训
  实训一  小儿体格发育一般测量法
  实训二  婴儿喂养方法
  实训三  新生儿与患病新生儿的护理
  实训四  儿科常用护理技术
  实训五  维生素D缺乏性佝偻病的护理
  实训六  腹泻患儿常用的溶液及其配制
  实训七  支气管肺炎患儿的护理
  实训八  贫血患儿护理
  实训九  泌尿系统疾病患儿的护理
教学大纲
参考文献
彩图

内容摘要
 由于淑婷、邓晓燕主编的《儿科护理(全国中等卫生职业教育护理专业十三五规划教材)》是全国中等卫生职业教育护理专业“十三五”规划教材。
全书理论部分按照临床儿科护理工作的内容分为16个项目,突出以小儿及其家庭为中心,以护理程序为框架,设定以工作案例导入学习情境,提出护理应用问题,引导学生建立临床思维,提高临床观察、分析、判断和解决问题的能力,适应现代小儿护理的需
要。每个项目包含若干学习任务,并在编写中设置特色模块以便于学生学习。
本书适合中职护理专业和助产专业的学生使用,也可作为临床护理和助产人员培训教学用书及护理和助产工作者的参考用书。

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