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【正版9新】中国元素设计 9787112119059 【消毒塑封】

【消毒塑封】【正版9新】

15.3 3.4折 45 九五品

仅1件

浙江杭州

认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者陈原川

出版社中国建筑工业出版社

ISBN9787112119059

出版时间2010-05

装帧平装

开本16开

定价45元

货号9787112119059

上书时间2024-10-17

浅秋书社

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商品详情

品相描述：九五品

商品描述: 商品简介

本书主要内容包括：中国元素概述；中国元素设计考察；中国元素设计造型原理；中国元素再设计的审美取向。书中除相关理论的介绍之外，提出了一条考察线路，在对考察点的民族艺术进行挖掘整理的基础上，根据所整理资料，结合前沿设计观念，用*设计语言进行再设计，设计内容涵盖现代生活的方方面面。
本书适用于大专院校相关专业师生。

作者简介

陈原川 1992年毕业于无锡轻工业学院工业设计系并留校任教，现为江南大学设计学院视觉传达系主任。长期致力于教学、研究与设计工作，曾从事汉字意象及中国图形观念性设计，组织并参与了大量国内、国际活动，多次参加国内海报邀请创作，汉字海报作品曾参加德国、日本、美国、

目录
中国元素概述
中国元素的特征与风格
艺术呈现
中国元素设计考察
考察形式与目标
考察意义与方法（再设计）
考察重点地区介绍与分析
中国元素设计造型原理
再造想象
二次抽象
观察与联想
形象再构
中国元素再设计的审美取向
视觉传达设计专业考察作业
中国元素再设计实例

内容摘要
中国艺术设计教育进入了繁荣发展的关键时期，以发展的角度来看，艺术设计教育的早期知识构建及专业知识的传播功不可没。然而，传统的教学方法观念落后，内容陈旧，难以满足高度发展的社会需求。近年来许多院校及时调整了课程设置，完善了课程体系，在教学内容和教学方式上进行了大力改革，并出现了一些教学探索方面的教材和专著，这是一种很好好的现象。要知道艺术设计方面的教材在专业构建的早期可谓寥若晨星，之所以艺术设计专业没有"院编"教材的原因有多种，首先，不同的学校教学目标、办学层次不同；其次，艺术设计是与时俱进的专业，有不断更新补充内容以适应发展需求的特点；再次，艺术设计的创造性思维不同于理工学科，因为有着"艺术"的界定而使设计没有保证的衡量标准。所以，长期以来艺术设计教育因校不同、因人而异，百家争鸣、百花齐放。