• 【正版9新】 养育女孩:好妈妈不娇不惯教孩子 9787106048402 【消毒塑封】
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【正版9新】 养育女孩:好妈妈不娇不惯教孩子 9787106048402 【消毒塑封】

【消毒塑封 】 【正版9新】

14.6 4.2折 35 九五品

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浙江杭州
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作者李贝林

出版社中国电影出版社

ISBN9787106048402

出版时间2018-03

装帧其他

开本16开

定价35元

货号9787106048402

上书时间2024-10-24

浅秋书社

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   商品详情   

品相描述:九五品
商品描述
导语摘要
 李贝林、郑子玉编著的《养育女孩:好妈妈不娇不惯教孩子》意在帮助广大父母扭转对家中女儿的教育盲区,树立不娇不惯的坚定信念,通过真实的案例和教育引导方法全方位地对女孩儿生活和学习中出现的问题进行解析,同时配以最到位的父母与孩子友好交流的建议,希望能够帮助广大父母,在更好地维系与女儿亲子关系的同时,对女儿实行更理性、更正确的教育方法,让家中可爱的小女孩儿能够更健康、更幸福地成长,成为大家眼中的优秀女孩儿。

作者简介
李贝林,编辑,作家,公共营养师,国家二级心理咨询师。从事儿童教育工作十年,对孩子的心理有着深入的研究和了解,并对当今社会现象,以及这些现象对孩子所造成的影响有着敏锐的洞悉力。善于引导当代父母与孩子之间的亲子关系,帮助家长解决内心的困扰,有效地规避不必要的家教误区与伤害,让孩子在幸福、快乐中学习和成长。
郑子玉,国家二级心理咨洵师,长期致力于儿童教育工作,专注于儿童心理研究。希望能够通过自己的研究成果,帮助那些需要帮助的父母,改善亲子关系,与孩子一同度过美好的成长时光。

目录
上篇  零距离引导,成为女儿的贴心朋友
  第一章  敞开心扉:倾听女儿的内心世界
    沟通先从身边的趣事开始
    拨动心弦的,往往是她感兴趣的话题
    摆大道理不如讲故事
    和女儿的闺蜜成为“死党”
    哦,原来妈妈小时候是这样的啊
    当女儿说班里有个男孩儿很帅
  第二章  转换角度:用女儿的视角看待问题
    把“为什么”改成“你怎么想”
    先别急于发表意见,听听女儿怎么说
    最好的沟通,是用女儿最乐意接受的方式
    别担心,这里没有“大人”
    允许女儿说出不同的看法
    该道歉的时候,别端架子
  第三章  心理引导:排除干扰,成为情绪的主人
    我爱你,但我不能惯着你
    远离暴躁,遇事不忘气定神闲
    恐惧是纸老虎,女孩儿别那么娇气
    姑娘,你不是林黛玉,没有那多忧伤
    抑制怒气,退一步海阔天空
  第四章  阳光心态:打开心灵之窗,让阳光照进生活
    乖女儿,美就在生活的点滴之中
    不良欲望是毒,知足才能更快乐
    女儿,宽容点就过去了
    别动不动就哭,黑暗的极点就是光明
    练就平和心态,不以物喜不以己悲
  第五章  独当一面:做自己的主心骨,女孩儿要独立自主
    放手,让女孩儿自己管理自己
    女儿,你不能依赖我一辈子
    只有学会独立思考,以后才不会吃亏
    做有主见的姑娘,温柔但不软弱
    认真对待自己的每一个决定
  第六章  不吝赞美:女儿是父母值得夸耀的花
    赞美让女儿更自信
    与女儿一同见证每一次进步
    会夸的家长最明智
    以欣赏的眼光看女儿
    掌握赞美艺术,女儿会对你感恩一生
  第七章  委婉批评:别伤了女孩儿敏感的心
    告知路径胜于严厉批评
    就事论事,别借机翻旧账
    千万别让女孩儿觉得自己一无是处
    女孩儿的脸皮薄,别当众批评
    惩罚也要把握分寸
    讲究批评的技巧
  第八章  规避危险:帮女儿增强防范意识
    警惕可怕的“陌生人”
    危险的游戏,再好玩儿也不参与
    自救逃生,必不可少的安全意识课

内容摘要
 作为父母,看着自己膝下可爱的小姑娘,哪个不心疼,哪个不娇惯,有时也知道这样不对,可只要小丫头对自己一撒娇,心马上就软下来了。
如何不断更新教育理念,提高自身教育水平,走出娇生惯养的误区,在自我完善中学会教育自家女儿呢?
李贝林、郑子玉编著的《养育女孩:好妈妈不娇不惯教孩子》从妈妈的角度,通过剖析大量鲜活真实的案例,指导父母如何运用科学、智慧的方法和策略与孩子进行有效沟通,做她们自我管理、自我激励、
自我成长过程中的良师益友。
本书语言亲切,宛如叙家常,所述方法和策略因人因事不同也各有千秋,具有很强的可读性和操作性。
细心、耐心、爱心是教育孩子的基石,愿家长们抱着一颗好学的心,把这些教育理念和方法付诸行动,让自己的宝贝女儿在正确理念和方式的沐浴中健康成长,成为自信、优秀、快乐的女孩。

精彩内容
 摆大道理不如讲故事多多:“哎呀!烦死了,大早上起来就唠唠叨叨的,我不是刚起来吗?”妈妈:“刚起来就不收拾屋子啊,屋子就这么乱啊,等着爸爸妈妈给你在后面收拾啊!越来越大了怎么不懂规矩啊。”多多:“有完吗?本来我还想整理的,你这么一
说我还就不动了。”十岁的多多,坐在地上嘟起了小嘴,叉着腰,一
脸不合作的样子。而一旁妈妈的脸已经被气得青一阵白一阵的了。
这种早上发生的不愉快,可能很多父母在与家中女孩儿的交流中都遇到过,有些家长感慨道:“现在孩子越来越不好管了,小时候说什么是什么,现在你越说越不听,动不动还犟嘴。打她吧,又是个女孩子,不打吧,真让人生气。”孩子不愿意听父母的引导,主要原因是从爸爸妈妈嘴里说出来的话总是那么教条,一切都是命令的语气,那感觉高高在上,早已经把自己看成是家里的老
大。而随着女孩儿年龄的增长,她们开始越来越不喜欢那种被人呼来唤去的感觉,更不愿听那么一大串的教条。
曾经就有个小女孩儿愤愤地说:“天天告诉我女孩儿要怎么怎么样,女孩儿要怎么怎么样。难道我不知道该怎么做吗?动不动就以这种方法给我上课,然后批评来批评去的。每天上学已经够辛苦的了,回来还得听他们没完没了的叨叨,没意思极了,所以我就故意顶他们两句,让他们赶快闭嘴。我就是我,我可能不是什么淑女,不活在她们鞭策的影子里,我很开
心呢。”是啊,父母都想让家中女孩儿成为自己想象的样子,以为那样是对女孩儿好,自己心目中勾勒出来的样子才是最优秀的,所以哄着求着孩子朝着自己规划的方向努力。可没想到家中女孩儿可并不买账,叛逆的思想让她们觉得活出自己的状态就很好,但自己究竟要成为一个什么样的人,可能连她们自己都不知道。
如此的牵来绊去,一个想说,一个不爱听,一个想引导,一个拒绝帮助,时间一长必然就会出现问题。那么究竟该怎样让孩子把自己的意见听进去呢?方法很简单,既然孩子不喜欢让家长说自己,也不希望家长说自己的朋友,那不如就以一个故事的形式给她讲吧!让孩子在故事中悟出道理,意识到自己的问题,既给了家中女孩儿一个台阶下,又更容易让她们接受自己的意见,这样好的引导方式,作为父母又何乐而不为呢?
曼曼今年11岁,有一个很不好的毛病就是办事儿拖拖拉拉。妈妈让她把饭桌擦了,她口头敷衍一下,扭脸又不知道去干吗了。等妈妈十多分钟后再问,她才一边擦桌子一边回上一句:“很快,我马上就擦好

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