• 【正版二手】春秋史话/中国读本9787507830866
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【正版二手】春秋史话/中国读本9787507830866

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作者王贵民//应永深//杨升南

出版社中国国际广播

ISBN9787507830866

出版时间2009-10

装帧其他

开本16开

定价22元

货号9787507830866

上书时间2024-12-20

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   商品详情   

品相描述:八五品
商品描述
导语摘要
 本书由在史学界享有崇高声望的老一辈历史学家杨升南、应永深和王贵民编写。该书对春秋这一历史时期的重大事件、经济发展,民族关系、中外交流、社会生活、哲学思想、文学艺术、科技发展等作了详细的介绍,既有专业的厚度,又不乏诙谐和幽默,文笔平实流畅,通俗易懂。适合广大历史爱好者阅读。

作者简介
王贵民,中国社会科学院历史研究所研究员。1960年中山大学历史系毕业,次年转入中国科学院(今中国社会科学院)历史研究所,主要著作有《甲骨文合集》(合著)、《商周制度考信》、《中国礼俗史》及论文《春秋“弑君”考》等。

目录
开头语——略说春秋
第一章  周室东迁王纲解纽
 一、由镐京到洛阳
 二、春秋时代的列国疆域
 三、东周王室的式微
 四、宗法、世官制的衰落
第二章  列国争雄的序幕
 一、周郑蠕葛之战
 二、郑庄小霸
 三、郑厉公功亏一篑
第三章  齐桓公“尊王攘夷”
 一、齐鲁乾时、长勺之战
 二、管鲍之交和管仲改革
 三、鱼盐之利与临淄城
 四、“九合诸侯,一匡天下”
 五、“邢迁如归,卫国忘亡”
 六、宋襄公的“仁义之师”
第四章  晋国的兴起和晋文公的霸业
 一、武献兴晋
 二、骊姬之乱
 三、重耳的归国和图霸
 四、晋楚城濮之战
 五、“天王狩于河阳”
第五章  秦穆公称霸西戎
 一、在关西的经营
 二、“五毁大夫”与老臣蹇叔
 三、弦高犒师
 四、秦晋分手和秦霸西戎
第六章  楚庄王问鼎中原
 一、从“荜路蓝缕”中崛起
 二、“一鸣惊人,一飞冲天”
 三、问鼎中原
 四、晋楚邲之战
 五、鞭长莫及
第七章  晋国霸业的再起
 一、赵盾专政与董狐直笔
 二、齐鲁交兵和鲁国的改革
 三、晋齐鞌之战
 四、联吴制楚的战略
 五、鄢陵之战及其后果
第八章  中原争霸的尾声
 一、晋悼公整饬内政
 二、晋齐平阴之役
 三、晋国的服狄“和戎”
第九章  弭兵大会——春秋政局变化的标志
 一、宋之盟与列国内争的发展
 二、弭兵大会的召开
第十章  晋国的内争与封建制因素的出现
 一、铸刑鼎——成文法的公布
 二、旧世族的消灭和县的广泛设立
 三、侯马城和侯马盟书
 四、晋国霸业的没落
 五、新兴贵族的强大和三家分晋
第十一章  子产相郑
 一、内忧外患,崭露头角
 二、整顿内政
 三、反抗强权的外交
 四、可贵的无神论思想
第十二章  田氏代齐
 一、齐灭莱和奴隶制的回光返照
 二、统治半个世纪的齐景公
 三、辅佐三君的晏婴
 四、旧族凌替,田氏坐大
第十三章  春秋后期中小国家的局面
 一、宋国的外交处境和强宗擅权
 二、卫国的逐君
第十四章  鲁国的守旧与变化
 一、“周礼尽在鲁”
 二、三家强大,公室衰微
 三、季氏逐君
第十五章  孔子——其人及其思想
 一、孔子与鲁国的政治
 二、孔子的政治思想和伦理学说
 三、孔子的认识论和教育思想
第十六章  春秋后期楚国的政局
 一、“书土田”、“量人修赋”
 二、王权集中和“多宠王弱”
 三、从章华之台到乾谿之辱
 四、纳女灭子,伍卻蒙难
 五、旋起旋灭的一次叛乱
第十七章  吴楚交兵与吴国霸业
 一、吴史梗概
 二、吴楚的争霸战争
 三、伍子胥人吴与阖庐图霸
 四、柏举大战,吴破楚都
 五、孙武与《孙子兵法》
第十八章  吴越争霸和越灭吴
 一、会嵇山下兴起的越国
 二、以退为进的战略胜利
 三、卧薪尝胆,勾践图霸
 四、吴国灭亡,越国称霸
 五、浮游五湖,致产巨万
结语
附录一  春秋王侯世系表
附录二  春秋大事年表

内容摘要
 作为四大文明古国中唯一没有中断发展脉络者,我们的历史是最应珍视的一笔遗产。但中国历史博大精深,古籍文献、文书档案浩如烟海,一
部中国史,真不知从何处说起!
为满足广大读者的需要,特编撰了这套《中国读本》丛书(中国历史史话分卷)。
本书为其中的[春秋史话],主要讲述了春秋这一历史时期的重大事件、经济发展,民族关系、中外交流等。
本书最大特点就是将知识、学术融为一体,既有严谨治学态度、科学辩证唯物史观,又能够栩栩如生描述再现一个过去,语言表达通俗易懂,人生哲理深入浅出,满足了不同学生的学习层面要求,更有助于学生学习能力的提高和知识的拓展。对于青少年学习、探究历史,本书无疑是一部难得的好书。

精彩内容
 四、宗法、世官制的衰落宗法制度是以血缘关系为基础的、关于权力和财产分配的制度。从现有的材料考察,商代已经存在,西周继承和发展了这一制度,使其更加完备。
周代的宗法制度的特点是与分封制相结合,它的核心是天子以嫡长子(即正妻所生的长子)世世相传为天子,祭祀始祖,称为大宗;嫡长子的兄弟
们称为余子,被封为诸侯或卿、大夫,对天子而言是小宗。诸侯在其国内也是嫡长子世世相传,为一国之君,是大宗;诸侯嫡长子的兄弟们被封为诸侯国内的卿或大夫,对继位为诸侯的嫡长子而言是小宗。卿、大夫都有封地,他们在本族内也是以嫡长子相传为大宗,其余诸子另立门户,建立分支为小宗。嫡长子是权力和财产的法定继承人,主持宗庙中的祭祀,地位最尊,故称为“宗子”。“大宗”对始祖一直保持祭祀权,叫做“百世不迁”之宗;“小宗”传到第五代就与大宗脱离关系,无权祭祀始封君,叫做“亲尽”,这些分支被称做“五世则迁”之宗。
简单地说,宗法制度就是嫡长子继承父位为大宗,余子另立门户为小宗,大宗统小宗,小宗尊大宗。它是以血缘的亲疏为准则,确定奴隶主贵族间政治地位和财产的分配,以防止争夺,达到巩固统治的目的。谁该继承其父的地位和财产,还在娘胎里已决定了,而不视其才智品德(见宗法关系示意图)。
大宗对小宗这种统属关系,是建立在权力和财产的基础之上的。随着
时代的推移,小宗的财富、实力发展起来,进而在政治上提出对大宗权力的要求,以图取代大宗的地位,这就成为春秋时代西周王室是天下的大宗,但却首先发生了争夺。周幽王废已立的嫡长子宜臼而立宠姬褒姒所生的伯服。导致西周灭亡,平王东迁。其后王子克、王子颓、王子带都以庶出而争王位,造成王室大乱,致使周天子的地位愈弱。强大起来的诸侯国,对大宗的天子已不怎么尊敬了。
这种争夺在各诸侯国内部也是此伏彼起,愈演愈烈。
鲁国是号称最尊周礼的,可是这种斗争却在春秋初年就开始了。鲁隐公在公元前712年被其弟桓公谋杀而死,桓公以非正常的手段当了鲁君。后来他的三个儿子庆父(后为孟孙氏)、叔牙(后为叔孙氏)、季友(后为季孙氏)在鲁庄公时势力强大,称为“三桓”(因都是桓公之子),他们控制着国君的废立。鲁庄公死后,太子般被公子庆父所杀,另立庄公庶子启方为闵公,闵公又被庆父派人杀死。所以当时人有“不去庆父,鲁难未已”的说法。庆父被杀,公子友立庄公庶子申为僖公。可见,鲁国这种内乱同样很严重。
稍后于鲁国,晋国也出现长期内乱。先是曲沃小宗与晋国公室斗争了60余年,终灭大宗而代之。周王先是不承认这种变动,曲沃的贵族送给周天子一些礼物,就正式封他为诸侯,可见周天子自己也不能坚持。到献公时,作为法定继承人的太子申生被逼自杀,诸公子逃到国外,而立献公宠妾骊姬及其妹的儿子奚齐、卓子,使晋国在进入春秋后相当长一段时期,处在宗族内部纷争中。
在卫国,公元前719年(鲁隐公四年)卫庄公宠妾所生子州吁杀了庄公继承人卫桓公自立,不久,大臣石碚杀州吁,立庄公庶子为君,是为卫宣公。宣公立其子汲为太子,并为他聘齐女为妻。齐女美貌,宣公就自取为后并设计杀死太子汲。后宣公与齐女所生之子朔被立为惠公,太子汲和寿子的两位老师起而攻击卫惠公,而立汲之弟黔牟为君。惠公逃到齐国避难,过了8年,齐襄公用兵护送惠公回国,杀了太子汲和寿子的两位老师,黔牟
逃到周王室避难。卫国不但兄弟争位,后来还发展到父子争位。卫灵公太子蒯聩曾被赶出国;灵公死,蒯聩的儿子辄被立为君,即卫出公。出公十
四年(前480),蒯聩在晋国的支持下,通过国内的姐姐孔伯姬的帮助,把他的儿子出公赶下台,自己当了国君,就是卫庄公。兄弟相残,父子相争,旧的宗法体制被打得七零八落。
在齐、宋、郑、秦、楚等国,类似的事件都不断发生。整个春秋时代,见于记载的就有几十个国君被杀或逃亡他国,周王室也有三个天子逃难于外。《诗经》上称“大宗维翰”、“宗子维城”,把宗法制度比作坚固的城墙,现在,这种宗法制度的围墙不知打开多少个缺口了。
同宗法制度密切相关的是官吏制度。按照宗法制度,天子的余子为诸侯或卿、大夫,诸侯的余子为卿、大夫,卿的余子为大夫或士,大夫的余子为士。卿、大夫、士是贵族,无论是王室还是诸侯国,不同级别的官吏都由这些具有血缘关系的不同等级的贵族担任,这就是等级制。而长子又继承父职,在西周青铜器铭文中,有大量的铭文上记载着周王命某人“更乃祖考服,司某事”的文字,就是某人接替他祖或父所担任的官职,这就是“世官制”。
进入春秋,等级制和世官制还盛行了相当一段时期,但是随着宗法制的动摇,等级制和世官制也逐渐衰落。在小宗起来争夺大宗权力的斗争中,旧的秩序必定打乱而需要重新集结政治力量,这就要打破用人上的血亲关系,去找政治上的支持者。其结果在官制上出现三个重要的变化:一是地位低的或非血缘关系的人进人权力中心。以经商出身的管仲和鲍叔牙在齐国掌握大权,辅佐桓公称霸诸侯;“少也贱”的孔子其官一度至鲁国司寇,握全国治安大权;晋国的六卿多非公室宗族。这种事在西周时期是没有的。
其次是各国间人才的流动。按西周宗法制度的结构,官吏只用本国宗室子弟。春秋时各国用人已不限于本国贵族。像秦国,聚集在穆公朝廷上的已不都是秦宗室子弟,蹇叔、百里奚、孟明视、由余等执国政者皆非秦人。百里奚曾向秦穆公讲,他开始打算到齐国去谋事,后又受到周王室的王子颓聘请,都因接受蹇叔的建议而未去就职。他曾在虞国做官,虞亡时成了晋国的俘虏,秦穆公用五张羊皮把他赎来做了秦国的国相。百里奚算是人才流动的一个典型例子。晋、楚两国长期争夺霸权,处于敌对状态,但却都重用对方过来的人,以对付对方。像晋国的伯州犁到楚国做事,楚国的析公、雍子、申公巫臣、苗责皇等逃到晋国,皆授以大夫的爵位。所
谓“楚材晋用”不仅是指楚国人才流到晋国,把它理解为当时各诸侯国间人才流动的概括更合于实际。P12-15

媒体评论
    《中国读本(史话分卷)》丛书是目前所见学生历史读物中优选的。一是丛书的各单本作者都是史学界的专家学者,这保证了内容的专业性;二是丛书的内容深浅适中,既体现了大纲要求,又有所拓展,可以作为课内知识的有效补充,很适合学生阅读。同时,本书也适合老师们作为资源来储备。
    ――白幼蒂(北师大附属中学历史特级教师,北京市不错中学实验课本编委)
    本套丛书是按照新课标要求进行编辑的,扣住了教学大纲,既体现了教学重点,又有适当的延伸,对拓展学生知识面很有必要,是一套质量很高的学生课外读物。
    ――李明赞(北京四中历史特级教师,国家新课标高中历史教材编撰者之一)
    此书优选特点就是将知识、学术融为一体,既有严谨治学态度、科学辩证唯物史观,又能够栩栩如生描述再现一个过去,语言表达通俗易懂,人生哲理深入浅出,满足了不同学生的学习层面要求,更有助子学生学习能力的提高和知识的拓展。对于青少年学习、探究历史,《中国读本(史话分卷)》无疑是一部难得的好书。
    ――范桂英(北京十五中学历史特级教师,市级骨干教师) 

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