【正版】校本课程开发(全国百所高校规划教材)9787303183333
正版旧书 85成新左右 里面部分划线标记 内容完好 可正常使用 旧书不附带光盘
￥ 14.44 3.7折 ￥ 39 九品
仅1件
四川德阳
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者李臣之
出版社北京师大
ISBN9787303183333
出版时间2015-08
装帧平装
开本16开
定价39元
货号9787303183333
上书时间2024-11-26
- 最新上架
商品详情
- 品相描述：九品
- 商品描述
-
商品简介
本书是教师教育精品教材中的一本，本套教材根据*2011年颁布的《教师教育课程标准》中的课程设置而整体规划，整套教材由北师大牵头，联合全国师范类高等院校，共同建设的一套作者权威、品种齐全、覆盖面广，体现新理念、适应新标准、满足新需求的精品教材。 《中学校本课程开发》是中学教师培养中的重要课程，对师范生的培养影响较大。
作者简介
李臣(李臣之)，深圳大学师范学院副院长，教授，博士。
中国教育学会教育学分会课程学术委员会副理事长，教学论专业委员会常务理事，广东省课程教学专业委员会副会长等。
主持全国教育科学规划教育部重点课题，以及广东省、深圳市重点课题多项。在Sense Publishers、人民教育出版社等出版著作lO余部，在《教育研究》《课程？教材？教法》等发表论文、调查报告等100余篇。
获深圳大学很好教学成果一等奖，深圳市教育科学很好成果奖一等奖，深圳市哲学社会科学很好成果奖一等奖，广东省普通教育教学成果一等奖，国家新闻出版广电总局“3个一百”原创图书工程奖，中国大学出版社学术著作一等奖等。
目录
第一部分 历程与实质
第一章 校本课程开发：历程与经验
第二章 校本课程开发的实质、价值与取径
第二部分 设计与开发
第三章 校本课程目标设计
第四章 校本课程内容选择
第五章 校本课程组织
第六章 校本课程评价
第三部分 领导与管理
第七章 校本课程领导
第八章 校本课程实施的知识管理
第九章 校本课程实施的动力保障
第四部分 欧美校本课程开发的发展趋势
第十章 欧美校本课程开发的发展趋势
参考文献
关键术语表
后记
内容摘要
李臣之编写的《校本课程开发(全国百所高校规划教材)》属于课程论研究的重要专题之一。本课程的学习与研究既要注意掌握相关理论知识，又要积极
关注和参与校本课程开发实践，坚持理论与实践相结合的原则，通过文献阅读、体验感悟、合作研究、调查研究、反思提升，以加深认识、深化理解。
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价