好词好句好段

图书标准信息

• 作者 宁十一
• 出版社 台海出版社
• 出版时间 2021-09
• 版次 1
• ISBN 9787516830239
• 定价 45.00元
• 装帧 其他
• 开本 32开
• 纸张 轻型纸
• 页数 243页

【内容简介】

作为父母的我们，每天都在面临不同的挑战：
  起床、睡觉、上学、吃饭、刷牙的日常战争；
  哭闹、叫嚷、粘人、顶嘴，和孩子无休止的谈判斗争；
  孩子的成长、学习、社交，各种敏感期、秩序期、青春期接踵而来；
  面对这些，你是否会陷入纠结？
  是说教斥责还是让步妥协？
  是打骂惩罚还是放任不管？
  是严格管教还是自由成长？
  怎样才能够把握好规则与自由的界限？如何才能培养出自信、自律、自主的孩子？
  父母要怎么说，怎么做？
  《培养自信自律自主的孩子》是作家宁十一的第三本教育专著，在书中他结合自身经历探讨了培养出自信、自律、自主三大优秀品格的孩子的科学理论和方法，通过对59个认知理念的梳理和89个实际案例，让父母学会有效、快乐的正确管教法，培养出自驱型性格的“优等生”。

【作者简介】

宁十一，著名认知行为心理专家、青少年教育专家。30多年来致力于家庭教育研究，已出版书《父亲的格局，母亲的情绪，决定孩子的未来》《父亲的格局，母亲的情绪，决定孩子的未来2》，广受读者好评。

【目录】

篇 自信

章 别总对孩子不满意——被接纳的孩子才有自信 

004 你羡慕“别人家的孩子”，就是孩子自卑的源头 

008 被父母否定的孩子，一辈子都活在自卑里 

011 你的“苛求”，正在悄悄抹杀孩子的自信 

014 给孩子贴负面标签，会严重打击孩子的自信 

017 当着外人的面贬低孩子，会让孩子更加自卑 

021 孩子因外貌被否定，父母的回应很重要 

025 极少表扬，会使孩子形成讨好型人格 

028 不要用一张成绩单否定孩子的未来 

031 好的教育，就是让孩子成为他自己 

第二章 夸出来的自卑——正确鼓励帮孩子找回自信 

036 “你是棒的”，会让孩子掉入自我怀疑的陷阱 

040 别总夸孩子“听话”，越听话的孩子越自卑 

044 对比式夸奖，用力过猛会导致孩子自卑 

048 夸奖孩子努力的过程，而非夸奖孩子本身 

052 肯定孩子的每一点进步，增强其自信 

056 孩子失败了，不要盲目安慰 

060 理解和肯定孩子错误背后的善意动机 

第三章 支持尝试和探索——孩子的自信来源于做到 

064 培养自信，从力所能及的家务做起 

067 孩子主动要求帮忙，不要轻易拒绝 

070 适当示弱，提升孩子自信 

074 孩子的自信，藏在每个独立完成的冒险里 

078 尊重孩子的奇思妙想，支持孩子去尝试 

081 让孩子多多体验小成功 

085 鼓励孩子为梦想努力，并提供帮助

第二篇 自律

第四章 越纵容越放肆——孩子的自律从立规矩开始 

092 给孩子立规矩，要在6岁之前 

095 先提醒后执行，让孩子乖乖放下玩具去吃饭 

099 约法三章，让孩子主动放下手机、关上电视 

102 让孩子遵守吃饭的规矩和礼貌 

106 想让孩子遵守规则，就邀请孩子一起制定规则 

110 “爱孩子”和“立规矩”并不冲突 

第五章 匮乏和满足导致的贪婪——教孩子抵制诱惑提高自律性 

114 缺爱的孩子，一颗糖就能哄走 

119 适度满足，欲望宜疏不宜堵 

123 警惕物质补偿带来的伤害 

127 父母越妥协，孩子越“贪婪” 

131 面对诱惑，有意识地训练孩子学会等待 

第六章 情绪稳定是一个人的自律——教孩子学会情绪管理 

136 父母脾气暴躁，孩子也会易怒 

140 先了解孩子发脾气的原因，再做出回应 

144 允许孩子表达负面情绪和感受 

148 如何帮助孩子消除内心的害怕和恐惧 

152 让孩子直面痛苦，而不是逃避 

156 了解需求，让愤怒的孩子平静下来

第三篇自主 

第七章 把选择权还给孩子——培养孩子的自主决策力 

164 孩子再小，有些事也可以自己决定 

168 关于“兴趣班”，和孩子商量后再决定 

173 给了孩子选择权，就要尊重他的选择 

177 当孩子说想养宠物，别急着拒绝 

181 家里的大小事，允许孩子参与决策 

184 别忙着给答案，给孩子足够的独立思考时间 

第八章 停止催促——培养孩子的自主管理力 

190 毁掉孩子的自主性，一张满满的日程表就够了 

194 管得越少，孩子的学习主动性越强 

198 不用催促，孩子也能自觉完成作业 

202 停止用唠叨督促孩子做事 

206 让孩子按照自己的节奏，慢慢来 

210 利用“禁果效应”，调动孩子的积极性 

214 目标激励法，让孩子从被监督到“自念紧箍咒” 

第九章 舍得放手——培养孩子的自主生存力 

220 有意识地让孩子吃点儿苦，锻炼生存力 

224 让孩子经历挫折失败，培养孩子未来面对风雨的能力 

228 教孩子正确的理财观，“财商”决定生存力 

232 鼓励竞争，“安于现状”的孩子容易被淘汰 

236 保护创造力，有创造力的孩子才有广阔未来 

240 放手，让孩子走点儿弯路